[Dark_December]

1.Чугун,масса готорого 400грамм,V=62,5 cм в кубе.
Сплошной шар или полый?Почему?
2.Две мензурки.В одной налито чуть больше,чем в другой. В одном сосуде вода,в другом - керосин,определить,в каком -вода,в каком керосин и почему.
3.
Цилиндр- в нем порщень.В результате перемещения поршеня обьем воздуха в цилиндре увеличился в два раза.Как изменилась плотность воздуха? почему?
4.
5.Парашютист спускается равномерно.Определите Силу сопротивление,если его масса 70 кг.



Физика,7 класс...буду очень благодарна,если поможите(((

@темы: Физика (тема закрыта

---

[Масяня.ру]

Народ, вопрос тупой но с моим каличным знанием физики...скажите какой вред наносят токи Фуко?

@темы: Физика (тема закрыта

---

Помогите, пожалуйста!

[lasuen]

Гимназия, 11 класс
Алгебра и начала анализа
Чем быстрее, тем лучше)

Наверное, подумайте, что это вообще фигня, а я типа дегенератка)))) но от этого зависит чуть ли не золотая медаль за 11 классов)

В общем вот:
1) Упростить выражение:



2) Только упростить, там, в принципе, сама посчитаю) (только первый пример)



3) Здесь только первые два (типа первый вариант). Избавиться от иррациональности.


4) Ну вот вообще что-то страшное написано в степени... (только первый пример)


5). Здесь избавиться от иррациональности в знаменателе: (только буква "б", под "а" только что доперло=)).


Заранее ГРОМАДНОЕ СПАСИБО всем, кто попытается помочь))))
В принципе, я вроде не совсем тупая, мне хотя бы ход решения подсказать=)))

@темы: Школьный курс алгебры и матанализа

---

Срочное

[Инначкин]

Очень прошу, помогите разобраться и решить!

1) Аналитическая геометрия

2) вуз

домашняя контрольная

завтра обязательно сдать=(

3) Задания:



1) треугольник ABC: A(3,-6), B(5,4), C(0,0). Найти уравнение биссектрис треугольникаABC.



2) ABCD - пирамида. Найти уравнение плоскости, проходящей через ребро AB и высоту, опущенную из вершины А на BCD. A(4,0,-3), B(6,-1,2), C(3,2,0), D(0,0,0).





3) ABCD - пирамида. Найти уравнение плоскости, проходящей через вершину D и параллельно плоскости ABC. A(5,6,-1), B(3,2,1), C(-1,0,2), D(4,5,0).



4) треугольник ABC: A(2,0), B(3,-1) C(4,5). Найти координаты центра вписанной окружности.



5) ABCD - пирамида. Найти уравнение проекции ребра BD на плоскость ACD. A(2,-3,4), B(6,-5,0), C(6,-1,3), D(0,0,3).



Ответы прошу скинуть мне на у-мыло, почту или в контакты. Большое человеческое спасибо.

---

Доброе утро! :)

[little koshmar]

Помогите,пожалуйста! Умоляю .Позарез нужно

Завтра экзамен.

Ну и вообще разобраться неплохо.



Заранее пардон за язык,т.к. я не знаю правильный перевод названий некоторых терминов на русский.)



Высшая математика,учусь в школе.



1.Асимптоты.



Прямые y=4 и x=1 - асимптоты функции .Надо найти а и b.

У меня есть решение,но я его частично не понимаю.

если х=1 вертикальная асимптота,тогда b*1-1-1=0,==> b=2

y=4 горизонтальная асимптота функции,значит



дальше все пониятно.

Вопрос такой: почему 5?

решение было написано в учебнике.









2.Есть функция.

В точке,где х=1 касательная равна -3/2

x=2 вертикальная асимптота функции.

1)надо найти саму функцию.

2)найти все остальные асимптоты



b я нашла,b=-2

а должно равняться 1.Каким образом до этого дойти?





Заранее большое спасибо.

---

Здраствуйте, этоопять я...

[!!!PRINCESA!!!]

1) а)Вычислить определители 3мя способами. б)И найти линейную комбинацию

2)- колледж

- домашняя

- 13 ноября

3) а) дельта= 2 3 4

1 1 5

3 -1 3



дельта = 2 -7 1

3 1 -1

1 -1 3



б) С=А-2В+АВ, если



А= 1 2 -3 В= 2 -4 1

2 -4 5 3 0 2

---

[Паломник Оптимизма!]

1.) Математический анализ.

2.)

- Естественно научный институт. Первый курс.

- Индивидуальная домашняя работа.

- До нового года. (Желательно побыстрей, естественно).

3.)

Четыре задания:



Первое:

Найти предел последовательности, предел Хn, если не существует левый и правый предел

UPD: у однокурсника на всякий случай проверил у него говорится "...если не существует ВЕРХНИЙ и НИЖНИЙ пределы..." [от себя добавлю недоумение - если левый и правый предел не существует, ВРОДЕ БЫ, не существует и сам предел разве нет?]

Хn = [(-1)^n/n] + [(1 + (-1)^n)/2]

-=-

Со второго по четвертое - задание: Найти предел фунции.

Второе: Пусть P(x) = a1*x + ... + an*x^n [а1 - это а с индексом внизу один, аn соответственно а с индеском n, т.е. дана последовательность]; m - целое число.

lim ([(1 + P(x))^1/m - 1] / x) = а1/m, при x->0

[Честно говоря если первый пример я еще как-то пытался решить, но ничего не вышло, то второй пример я вообще не могу понять откуда начать его решать]

-=-

Третье:

lim ([1 - ctg^3(x)] / [2 -ctg(x) - ctg^3(x)), при x->П/4

[ctg^3(x) это значит котангенс в кубе от икса]

-=-

Четвертое:

lim ([(x +a)^(x + a)*(x + b)^(x + b)] / [(x + a + b)^(z*x + a + b)]), при х-> бесконечности

[этот пример я решал и в итоге получилось у меня lim ([x^(2-z)]^x), при x-> бесконечности. Неопределенность Бесконечность в степени бесконечность минус бесконечность, как решать не пойму.]



Буду черезвычайно благодарен за помощь.

UPD добавлю, что все что я привел выше - это задание для тех кто хочет по экзамену получить пять, поэтому и не обязательное.

@темы: Пределы

---

Может кому пригодится (высшая геометрия)

[Robot]

1) вычислите площадь и высоту треугольника с вершинами А(9;-3;1), В(-9;0;3) С(7;-9;-2)

2)Вершины треугольной пирамиды находятся в точках А[-3;-3;4] B[0;3;4] C[1;0;-4] и D[-2;-1;0]. Вычислите а)объем пирамиды в)высоту, опущенную из вершины D



Решение см. здесь

@темы: Аналитическая геометрия, Векторная алгебра

---

[Sehr Yohji]

Господа, очень нужна помощь!

Факультет иностранных языков, математика очень поверхностная, но злобная.

Нужно исследовать функцию и построить график: y=x^4+4x^3-10.

И построить график y=x^3(x-1).

Это уже не срочно , но очень и очень нужно.



И может быть, здесь есть кто-нибудь, понимающий теорию вероятности?

1. В мешочке имеется пять одинаковых кубиков. На всех гранях каждого кубика написана одна из следующих букв: о, п, р, с. т. Найти вероятность того, что из вынутых по одному и расположенных «В одну линию» кубиков можно будет прочесть слово «спорт».

2. В цехе шесть моторов. Для каждого мотора вероятность того, что он в данный момент включен, равна 0,8. найти вероятность того, что в данный момент включено четыре мотора.

Заранее благодарна!

@темы: Теория вероятностей, Исследование функций

---

[meJIani]

Линейная алгебра. ВУЗ- МИСиС. Первый курс (и этим всё сказано)

Хоть мне и очень , но помогите решить типовик, так как эту тему я "благополучно" проболела

Вообщем нужно решить систему линейных уравнений методом Гаусса и по правилу Крамера.

Вот система:

3x+2y-4z=1

2x+y-z=2

5x+3y-8z=-5

И аналитическая геометрия.

Построить линию в системе полярных координат .

p=2sin3ф



Заранее спс.

@темы: Аналитическая геометрия, Системы линейных уравнений

---

[Hriseida]

Школа - 9 класс, работа в классе, решать это вообще не обязательно, но чисто из математического интереса...

Помогите, понимаю, что задачка простая, но никак решить не могу...

Имеется некоторая последовательность, А1=4; Аn+1=3Аn - 2. Задать общей формулой an.

@темы: Школьный курс алгебры и матанализа

---

помогите СРОЧНО пожалуйста

[LocoBoy]

Линейная алгебра, ВУЗ- Домашнее задание, нужно решить до 03,11,06 1,00-1,30 ночи по Москве

Кривая определяемая параметрическими уравнениями х=а cos^3 t,

y=a sin^3 t, называется астроидой. Исключив t, найти уравнение астроиды

в прямоугольной системе координат.



Если я не решу сие, то получу 2. Блин решите кто-нить(хотя бы не правильно, но решите) А то мне ппц...

@музыка: америка, америка - это красиво, но РОССИЯ - вот где есть сила, вот где есть сила!

@настроение: палево

@темы: Аналитическая геометрия

---

[Jusshin Shu]

Помогите пожалуйста,оч нужно (производная. касательная, исследование функций)

@темы: Производная, Школьный курс алгебры и матанализа, Исследование функций, Касательная

---

Умоляю о помощи...

[Юмеми]

Первый курс вуза, факультет гуманитарной направленности. Итоговая экономическая задача на действия с матрицами. Очень нужно, чтобы во вторник была, а не понятно совсем-совсем ничего...



Определить валовый выпуск продукции каждой отрасли производства для обеспечения заданного спроса Y. ДЛя составления матрицы технол. коэффициэнтов использовать таблицы затрат-выпуск.

Таблица

@темы: Матрицы

---

Помогите!

[inner00]

Кто-нибудь знает, как подобные вещи решать?

Предмет - Теория вероятностей для вуза.



7. Вероятность появления бракованных деталей при их массовом производстве равна 0,001. Определить вероятность того, что в партии из 3000 деталей будет:

а) ровно 3 бракованных;

б) не более 3-х;

в) менее 3-х;

г) не менее 3-х.

@темы: Теория вероятностей

---

[K s .]

А можете подкинуть ссыли, где можно почитать чтонить вполне доступное для понимания девочки-девятиклассницы на тему производных?)

Заранее спасибо)

@темы: Производная

---

Спасибо за ваше соббщество

[Levin15]

На самом деле есть немного таких, как вы, сообществ....

У меня тоже к вам есть просьба, я буду пытаться решать сама, потому что

это очень даже интересно прийти самой, пусть и по давно проторенной дорожке.

Вот собственно говоря и задание.



Доказать тождество



arcsinx=arctg(x/sqrt(1+x^2)

@темы: Тригонометрия

---

нужно

[Retxed]

нужен совет на каком сайте или какой учебник(в интернете) можно посмотреть, для познания тригонометрии, чем доступнее тем лучше. Особенно интересуют графики обратных функций, также по каким промежуткам оно работает и почему, к примеру, у арксинуна и арккосинуса нет периода 2П? и как обстоят дела с арктангенсом, арккатангенсом. Также знать секонс, косеконс не повредит.



Чем быстрей, тем лучше. Это не то чтобы задание. Начались пределы функций, тригонометрических в том числе. Могут спросить всё по тригонометрии, от промежутков до графиков.

@темы: Тригонометрия

---

Помогите PLEASE!!!!!

[!!!PRINCESA!!!]

Оч. надо чесное слово!!!!



1)Вычисление произведения матриц.

2)-для колледжа

- проверочная работа

- крайний срок полученния ответа вечер понедельника

3) Задание нийти произведение матриц АВ и ВА



А= 3 2 1

0 1 2



В= -1 2

2 0

3 1

@темы: Матрицы

---

[E1en]

Кто мне может с матаном помочь??? В основном проблемы с вычислением пределов...