вторник, 03 марта 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
воскресенье, 01 марта 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
1. Найдите все положительные целые числа $x,y,$ удовлетворяющие равенству: $3^x+x^4=y!+2019.$
читать дальше
Помогите понять, в чем разница двух задач. Почему в одном случае сочетание, а в другом размещение.
Студентам дали список из 10 учебников, которые рекомендуется использовать для подготовки к экзамену . Сколькими способами студент может выбрать из них 3 книги?
Из семи различных книг выбирают четыре. Сколькими способами это можно сделать?
Спасибо большое
Студентам дали список из 10 учебников, которые рекомендуется использовать для подготовки к экзамену . Сколькими способами студент может выбрать из них 3 книги?
Из семи различных книг выбирают четыре. Сколькими способами это можно сделать?
Спасибо большое
четверг, 27 февраля 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
вторник, 25 февраля 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
Натуральное число $n$ таково, что ни при каких натуральных $a$ и $b$ число $2^a3^b+1$ не делится на $n$. Докажите, что $2^c+3^d$ также не делится на $n$ ни при каких натуральных $c$ и $d$. %( А. Голованов )
В множестве из 20 элементов выбраны $2k+1$ различных семиэлементных подмножеств, каждое из которых пересекается ровно с $k$ другими выбранными подмножествами. При каком наибольшем $k$ это возможно? %( А. Голованов )
Выпуклый шестиугольник $ABCDEF$ вписан в окружность. Докажите неравенство $AC\cdot BD\cdot CE\cdot DF\cdot AE\cdot BF\geq 27 AB\cdot BC\cdot CD\cdot DE\cdot EF\cdot FA.$ %( Н. Седракян )
В неравнобедренном треугольнике $ABC$ точка $I$ — центр вписанной окружности, а $CN$ — биссектриса. Прямая $CN$ вторично пересекает описанную окружность треугольника $ABC$ в точке $M$. Прямая $\ell$ параллельна прямой $AB$ и касается вписанной окружности треугольника $ABC$. Точка $R$ на прямой $\ell$ такова, что $CI \perp IR$. Описанная окружность треугольника $MNR$ вторично пересекает прямую $IR$ в точке $S$. Докажите, что $AS=BS$. %( М. Кунгожин )
Пусть $\mathbb{Z}$ — множество всех целых чисел. Найдите все функции $f\colon \mathbb{Z} \to \mathbb{Z}$, удовлетворяющие условию $f(4x+3y)=f(3x+y)+f(x+2y)$ при всех целых $x$ и $y$. %( И. Воронович )
На доске $n\times n$ ($n>2$) некоторые клетки чёрные, а остальные белые. В каждой белой клетке записано количество чёрных клеток, имеющих с ней хотя бы одну общую вершину. Найдите наибольшее возможное значение суммы всех записанных чисел. %( Н. Седракян )
Результаты в личном зачете
Результаты в командном зачете
Задачи и решения
В множестве из 20 элементов выбраны $2k+1$ различных семиэлементных подмножеств, каждое из которых пересекается ровно с $k$ другими выбранными подмножествами. При каком наибольшем $k$ это возможно? %( А. Голованов )
Выпуклый шестиугольник $ABCDEF$ вписан в окружность. Докажите неравенство $AC\cdot BD\cdot CE\cdot DF\cdot AE\cdot BF\geq 27 AB\cdot BC\cdot CD\cdot DE\cdot EF\cdot FA.$ %( Н. Седракян )
В неравнобедренном треугольнике $ABC$ точка $I$ — центр вписанной окружности, а $CN$ — биссектриса. Прямая $CN$ вторично пересекает описанную окружность треугольника $ABC$ в точке $M$. Прямая $\ell$ параллельна прямой $AB$ и касается вписанной окружности треугольника $ABC$. Точка $R$ на прямой $\ell$ такова, что $CI \perp IR$. Описанная окружность треугольника $MNR$ вторично пересекает прямую $IR$ в точке $S$. Докажите, что $AS=BS$. %( М. Кунгожин )
Пусть $\mathbb{Z}$ — множество всех целых чисел. Найдите все функции $f\colon \mathbb{Z} \to \mathbb{Z}$, удовлетворяющие условию $f(4x+3y)=f(3x+y)+f(x+2y)$ при всех целых $x$ и $y$. %( И. Воронович )
На доске $n\times n$ ($n>2$) некоторые клетки чёрные, а остальные белые. В каждой белой клетке записано количество чёрных клеток, имеющих с ней хотя бы одну общую вершину. Найдите наибольшее возможное значение суммы всех записанных чисел. %( Н. Седракян )
Результаты в личном зачете
Результаты в командном зачете
Задачи и решения
понедельник, 24 февраля 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
воскресенье, 23 февраля 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
суббота, 22 февраля 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
среда, 19 февраля 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
Как найти и посчитать количество случаев, когда невеста никого не выбирает, выбирает первого по качеству и т.д., при условии, что невеста выбирает из 5-ти претендентов и согласна на первого и второго по качеству?
Всего 120 вариантов. Но как посчитать, не перебирая все?
Всего 120 вариантов. Но как посчитать, не перебирая все?
понедельник, 17 февраля 2020
Требуется решить систему дифференциальных уравнений:
`{(dx/dt=t/y),(dy/dt=-t/x):}`
Мои действия:
Из первого уравнения получим:
`y*dx/dt=t`
Продифференцируем обе части по `t`:
`dy/dt*dx/dt+y*(d^2x)/(dt^2)=1`
Подставим данные из первого и второго уравнений:
`-t/x*dx/dt+t/(dx/dt)*(d^2x)/(dt^2)=1`
`-t*(dx/dt)^2+x*t*(d^2x)/(dt^2)=x*dx/dt`
При вводе этих данных в Wolframalpha он выдает решение: `x=c_2*exp(c_1*t^2)`, который удовлетворяет исходной системе. Но при попытке просмотреть полное решение выдает какую-то абракадабру.
Прошу помощи в том, как решать это уравнение. Каким методом? Какую подстановку сделать?
`{(dx/dt=t/y),(dy/dt=-t/x):}`
Мои действия:
Из первого уравнения получим:
`y*dx/dt=t`
Продифференцируем обе части по `t`:
`dy/dt*dx/dt+y*(d^2x)/(dt^2)=1`
Подставим данные из первого и второго уравнений:
`-t/x*dx/dt+t/(dx/dt)*(d^2x)/(dt^2)=1`
`-t*(dx/dt)^2+x*t*(d^2x)/(dt^2)=x*dx/dt`
При вводе этих данных в Wolframalpha он выдает решение: `x=c_2*exp(c_1*t^2)`, который удовлетворяет исходной системе. Но при попытке просмотреть полное решение выдает какую-то абракадабру.
Прошу помощи в том, как решать это уравнение. Каким методом? Какую подстановку сделать?
пятница, 14 февраля 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
среда, 12 февраля 2020
Здравствуйте! Никак не могу решить задачу из-за странного, на мой взгляд, условия.
Условие:
Из урны, содержащей 3 белых и 2 черных шара, вынули последовательно без возвращения 3 шара. Событие А1 - "1-ый шар белый". Выразите через А1 события:
1) "Вынули ровно 2 белых шара"
2) "Среди вынутых шаров оказался, по крайней мере, один белый"
3) "Среди вынутых шаров оказался, по крайней мере, один черный"
4) "Все вынутые шары одного цветы"
Условие звучит именно так, слово в слово. Именно событие А1. Если бы в условии были даны события Ai - "i-тый шар белый", то выразить через них то что надо несложно. Но в задаче конкретно A1, и я не знаю что делать, помогите пожалуйста. Заранее спасибо!
Условие:
Из урны, содержащей 3 белых и 2 черных шара, вынули последовательно без возвращения 3 шара. Событие А1 - "1-ый шар белый". Выразите через А1 события:
1) "Вынули ровно 2 белых шара"
2) "Среди вынутых шаров оказался, по крайней мере, один белый"
3) "Среди вынутых шаров оказался, по крайней мере, один черный"
4) "Все вынутые шары одного цветы"
Условие звучит именно так, слово в слово. Именно событие А1. Если бы в условии были даны события Ai - "i-тый шар белый", то выразить через них то что надо несложно. Но в задаче конкретно A1, и я не знаю что делать, помогите пожалуйста. Заранее спасибо!
понедельник, 10 февраля 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
воскресенье, 09 февраля 2020
Подскажите, пожалуйста, есть решение следующей задачи без использования уравнения четвертой степени:
В равнобедренной трапеции боковые стороны равны 10, большее основание 16, площадь 80. Найти меньшее основание.
В равнобедренной трапеции боковые стороны равны 10, большее основание 16, площадь 80. Найти меньшее основание.
пятница, 07 февраля 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
вторник, 04 февраля 2020
Широко известна задача о трёх мудрецах.
Три мудреца поспорили, кто из них самый умный и обратились к четвертому, чтобы он их рассудил. Судья сообщил мудрецам, что у него есть три белых колпака и два черных, после чего надел каждому колпак на голову так, чтобы каждый видел только колпаки двух других мудрецов. Мудрецам требовалось угадать цвет колпака на собственной голове. Через некоторое время один из мудрецов сообщил, что у него на голове белый колпак и выиграл состязание. Как он смог догадаться?
На видео ниже объясняется решение аналогичной задачи о пяти мудрецах (вместо колпаков - красные/зеленые бумажки на лбу):
Зубков: www.youtube.com/watch?v=f7e0ddWsH8E&t=743s
Трушин: www.youtube.com/watch?v=f2VLdwU9xc4&t=1381
Если бы на лбу у меня была бы красная бумажка, то все остальные догадались бы на день раньше, если на лбу у нас были бы две красные бумажки, то остальные догадались бы на два дня раньше и так далее. Считается, что менее, чем за пять дней догадаться нельзя.
Меня смущает индукционный переход от КЗЗЗЗ к случаям KЗЗKK и KЗKKK.
Ведь явно случаев KЗЗKK и KЗKKK нет, каждый видит 4 зелёные бумажки перед собой.
Рассуждение сводится к тому, что в первый или во второй день никто не ушёл, значит перед нами не KЗККК и не KЗЗКК, так они и так об этом знали, так как перед собой видели зелёные бумажки перед собой. То есть они должны догадаться быстрее. Где я не прав?
Три мудреца поспорили, кто из них самый умный и обратились к четвертому, чтобы он их рассудил. Судья сообщил мудрецам, что у него есть три белых колпака и два черных, после чего надел каждому колпак на голову так, чтобы каждый видел только колпаки двух других мудрецов. Мудрецам требовалось угадать цвет колпака на собственной голове. Через некоторое время один из мудрецов сообщил, что у него на голове белый колпак и выиграл состязание. Как он смог догадаться?
На видео ниже объясняется решение аналогичной задачи о пяти мудрецах (вместо колпаков - красные/зеленые бумажки на лбу):
Зубков: www.youtube.com/watch?v=f7e0ddWsH8E&t=743s
Трушин: www.youtube.com/watch?v=f2VLdwU9xc4&t=1381
Если бы на лбу у меня была бы красная бумажка, то все остальные догадались бы на день раньше, если на лбу у нас были бы две красные бумажки, то остальные догадались бы на два дня раньше и так далее. Считается, что менее, чем за пять дней догадаться нельзя.
Меня смущает индукционный переход от КЗЗЗЗ к случаям KЗЗKK и KЗKKK.
Ведь явно случаев KЗЗKK и KЗKKK нет, каждый видит 4 зелёные бумажки перед собой.
Рассуждение сводится к тому, что в первый или во второй день никто не ушёл, значит перед нами не KЗККК и не KЗЗКК, так они и так об этом знали, так как перед собой видели зелёные бумажки перед собой. То есть они должны догадаться быстрее. Где я не прав?
воскресенье, 02 февраля 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
пятница, 31 января 2020
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.