Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.


Пусть $P$ будет серединой стороны $AB$ треугольника $ABC.$ Луч, симметричный лучу PC относительно прямой $AB$, пересекает описанную окружность треугольника $ABC$ в точке $D.$ Пусть $E$ будет второй точкой пересечения прямой $CP$ с описанной окружностью треугольника $ABC.$ Докажите, что $|AE| = |BD|.$




@темы: Планиметрия

Беда математиков, что они любят все понимать буквально. Поэтому и им самим порой бывает нелегко, да и знакомым и родным они доставляют иногда неудобства. Жена говорит мужу-математику: «Возьми рубашку в шкафу». А тот начинает выяснять, в каком шкафу. Хотя всякому понятно, что не в книжном. Всякому-то понятно, но не математику.

Для перевозки животных зоопарку дали машину грузоподъемностью 5 тонн. (Что такое грузоподъемность, все понимают? Это значит, что на машину можно погрузить груз весом не более 5 тонн.) Один бегемот весит 2 тонны. Какое самое большое число бегемотов можно погрузить на эту машину?
— Два, то есть двух. Чего здесь думать.
— А какое наибольшее число крокодилов можно погрузить на ту же машину, если вес крокодила - 350 кг?
После недолгого обсуждения ребята пришли к выводу, что самое большее на машину можно загрузить 14 крокодилов.
— Но ведь в ней уже находятся два бегемота.
Все засмеялись. Опять попались. На ту же машину можно добавить лишь двух крокодилов.


В старые добрые времена один нормальный товарный вагон мог использоваться для перевозки восьми лошадей или сорока солдат. Сколько жирафов можно перевезти в таком вагоне?

@темы: ГИА (9 класс)

Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
Одна из реконструкций доказательства теоремы Пифагора, принадлежащего Лю Хуэю и восстановленного на базе текстовых указаний в его книге, представляет собой хитроумное и необычное рассечение. Собственно прямоугольный треугольник, о котором идет речь, показан на рисунке черным. Квадрат, построенный на одном из его катетов (светло-серый), рассечен надвое диагональю. Квадрат, построенный на другом катете, разрезан на пять частей: один маленький квадратик (темно-серый), пара симметрично расположенных треугольников (средне-серых) тех же формы и размера, что и первоначальный прямоугольный треугольник, и пара симметрично расположенных треугольников (белых), заполняющих оставшееся место. После этого все семь кусочков собираются воедино и образуют квадрат на гипотенузе.



Для доказательства этой теоремы могут быть использованы и другие рассечения, попроще.1

---------------

1 Стюарт И. Значимые фигуры: Жизнь и открытия великих математиков / Пер. с англ. — М.: Альпина нон-фикшн, 2019. — 448 с. ISBN 978-5-91671-946-8
Несмотря на загадочное происхождение отдельных своих элементов, математика не рождается в вакууме: ее создают люди. Некоторые из этих людей демонстрируют поразительную оригинальность и ясность ума. Именно им мы обязаны великими прорывными открытиями, именно их называем пионерами, первопроходцами, значимыми фигурами математики.
Иэн Стюарт описывает открытия и раскрывает перед нами судьбы 25 величайших математиков в истории — от Архимеда до Уильяма Тёрстона. Каждый из этих потрясающих людей из разных уголков мира внес решающий вклад в развитие своей области математики.
Эти живые рассказы, увлекательные каждый в отдельности, складываются в захватывающую историю развития математики.

@темы: История математики, Литература

Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
Сергей Слюсарев. Довольно вычурные «Начала» Евклида

В 16-м году мне на глаза попались «Начала» Евклида в интерпретации Оливера Бирна. Фишка этой книги в том, что вместо буквенных обозначений навроде «треугольник ABC» там прямо в текст помещаются миниатюры частей построения, то есть, например, картинка с соответствующим треугольником. Насколько сделать такую книгу, как можно представить, было адовой работой в середине XIX века, настолько же легко, с правильными инструментами, это должно бы быть теперь. И, в общем, решил я в этом убедиться наверняка...

habr.com/ru/post/451682/ -> github.com/jemmybutton/byrne-euclid/releases

@темы: Литература, Ссылки

Интересно, есть желающие поделиться впечатлениями об экзамене?...

читать дальше

@темы: ЕГЭ

Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
Как сообщают коллеги
задания были такими

@темы: ЕГЭ

Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.


Найдите все пары положительных целых чисел $a$ и $b$ таких, что $a - b = 101$ и $ab$ является квадратом целого числа.




@темы: Теория чисел

Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.


@темы: ЕГЭ

10:08

Профессор из Оксфорда записал забавный ролик про ЕГЭ в России:)
"ЕГЭ с Лисенком КУСЬ - разбор ЕГЭ математика базовый уровень"
www.youtube.com/watch?v=YbEr6hvTm1A

@темы: Юмор, ЕГЭ

Sine ira et studio


Все течёт

читать дальше

@темы: Образование, Олимпиадные задачи, Ссылки

Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.


Найдите все пары действительных чисел `x` и `y`, которые удовлетворяют уравнениям
`x + 1/(y - x) = 1`; `y + 1/(x - y) = 2`.




@темы: Системы НЕлинейных уравнений, Рациональные уравнения (неравенства)

Говорят, что в МЭШ в разделе учебные пособия можно найти материалы по алгебре, геометрии, статистике проекта математическая вертикаль.

читать дальше

@темы: Методические материалы

21:23

МЭШ

В своем блоге мэр Москвы Сергей Собянин рассказал о первых результатах и перспективах Московской электронной школы, которые обсуждались на его встрече со столичными учителями.

читать дальше

@темы: Образование, Методические материалы, Новости

Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.


Даны многочлены `P(x)`, `Q(x)`, `R(x)` и `S(x)` такие, что
`P(x^5) + xQ(x^5) + x^2 R(x^5) = (x^4 + x^3 + x^2 + x +1) S(x).`
Докажите, что `x-1` является делителем многочлена `P(x).`





@темы: Теория многочленов

Здравствуйте!

Прошу о помощи в решение задачи.

red:
После окончания занятий в среднем каждый десятый студент
занимается в читальном зале
.
Найти вероятность того, что из 200 студентов будут заниматься в
читальном зале:

15 студентов;

не менее 15, но не более 30 студентов;

Есть еще пункты, которые уже выполнены. Условия мне кажутся проще , но сделать пытаюсь уже несколько дней... Сейчас в пути, и остается только обдумывать в мыслях.

Уверен, что не первому достаются эти задачи!
Вдруг кто уже сталкивался с задачами, help me.
^^

@настроение: переходящее

@темы: Математический анализ, Теория вероятностей

09:23

Исходя из определения производной, вычислить `f'(0)`.

`f(x)=(arcsin((x^2)*(cos(1/(9x))) +(2/3)x)`


Подскажите, пожалуйста, как здесь быть. Определение производной знаю. Смущает, что 0 - это точка разрыва. И когда бужу искать предел, косинус в бесконечности не существует....как разобраться с этим?

Привет всем!
Нужно найти максимальную площадь треугольника при a = const и альфа = const
У меня была идея исследовать функцию S(a, альфа) и найти ее макс значение.
Но я не понимаю, как представить зависимость площади только от угла и противоположной стороны...
P.S. да, площадь через полупроизведение сторон на синус альфа и связь сторон через теорему косинусов, но чет не получается.
P.P.S. мы проходим функции нескольких переменных, нахождение экстремумов


Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.


Пусть $PABC$ - треугольная пирамида, в которой $\angle APB = \angle BPC = \angle CPA = 90^o$, а сумма длин шести рёбер равна $S$. Найдите максимальное значение объёма такой пирамиды.




@темы: Задачи на экстремум, Стереометрия

Здравствуйте! Есть задача:
Дан треугольник `ABC`, где `A A_1` - биссектриса, `B B_1` - высота, `C C_1` - медиана., которые пересекаются в одной точке. Две стороны равны `AB=9` и `AC=31`. Найти `cos(BAC)`.
Мои попытки: Воспользовался свойством биссектрисы, чтобы найти соотношение `A_1 B : A_1 C = 9:31` Далее, не знаю зачем, но нашел, в каком диапазоне лежит длина третьей стороны - (22; 40). Возможно, здесь пригодится теорема косинусов. Больше ничего хорошего не придумал.

Прошу помочь с данной задачей. Заранее спасибо!

@темы: Задачи вступительных экзаменов

Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.


Найдите все целочисленные решения уравнения `a^2+b^2+c^2=a^2b^2.`




@темы: Рациональные уравнения (неравенства)