![](http://www.fotolink.su/pic_s/5260ee817d076df2d1a27b70b28db53f.jpg)
понедельник, 21 января 2019
На самом деле не важно в каком именно word, написал для определённости просто. Гугление не особо помогло.
1192x433(42.95 kB)" class="simg" />
Сам нашёл только вот это
![](http://www.fotolink.su/pic_s/5260ee817d076df2d1a27b70b28db53f.jpg)
но выглядит мелко, не так как система.
воскресенье, 20 января 2019
подскажите пожалуйста.
x*y''+2y=x^2
направьте хотя бы в нужное русло. пыталась разными способами решать и ничего не получается
x*y''+2y=x^2
направьте хотя бы в нужное русло. пыталась разными способами решать и ничего не получается
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
воскресенье, 13 января 2019
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
![]() |
Математические олимпиады : 906 самых интересных задач и примеров с решениями / Р.И. Довбыш [и др.]. — 2-е изд. Ростов н/Д : Феникс; Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2008. — 331 с. — (Большая перемена). Сборник предназначен для внеклассной и факультативной работы со школьниками и студентами, готовящимися посвятить себя серьёзному изучению математики. Содержит задачи, предлагаемые в течение сорока лет участникам математических олимпиад, с подробными указаниями к их решению. Скачать (djvu) libgen || twirpx |
пятница, 11 января 2019
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
Всероссийская олимпиада школьников. Рязанская область Олимпиады школьников г. Рязани ![]() Задания 2018/19 у.г. | ![]() |
среда, 09 января 2019
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
воскресенье, 06 января 2019
Добрый вечер. Подскажите, пожалуйста, как решать подобные задачи:
Пусть f(x,y) непрерывна в некоторой окрестности начала координат. Найти предел (условие на изображении)
![](http://static.diary.ru/userdir/3/4/6/3/3463942/86103778.jpg)
Пусть f(x,y) непрерывна в некоторой окрестности начала координат. Найти предел (условие на изображении)
![](http://static.diary.ru/userdir/3/4/6/3/3463942/86103778.jpg)
четверг, 03 января 2019
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
Лестница длиной $\ell$ прислонена вертикально к стене. На середине лестницы сидит кошка. В момент времени $t_0 = 0$ нижний край лестницы начинает скользить по полу, удаляясь от стены со скоростью $v = 2t,$ где $t$ --- момент времени (или промежуток времени, прошедший от момента $t_0$ --- начала скольжения); верхний край лестницы соскальзывает по стене, а кошка сидит неподвижно относительно лестницы на ее середине. Останется ли кошка живой после приземления ее на пол?
![](http://static.diary.ru/userdir/3/0/8/8/3088448/86098552.jpg)
Заповедник Шайтан-Тау
![](http://static.diary.ru/userdir/3/0/8/8/3088448/86098552.jpg)
Заповедник Шайтан-Тау
среда, 02 января 2019
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
Палочка разломана на несколько частей так, что ни из каких трёх частей нельзя сложить треугольник. Докажите, что среди частей есть такая, которая длиннее трети исходной палочки.
![](http://static.diary.ru/userdir/3/0/8/8/3088448/86097126.jpg)
Муниципальный этап ВОШ в Кировской области 2017: http://eek.diary.ru
![](http://static.diary.ru/userdir/3/0/8/8/3088448/86097126.jpg)
Муниципальный этап ВОШ в Кировской области 2017: http://eek.diary.ru
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
Всероссийская олимпиада школьников. Москва![]() | ![]() |
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ по МАТЕМАТИКЕ для школьников города Москвы: olympiads.mccme.ru/vmo/
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
вторник, 01 января 2019
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
На доске сначала было записано число 1. Каждую минуту к записанному в данный момент числу прибавляют сумму его цифр. Может ли через какое-то время на доске появиться число 201820182018?
Муниципальный этап ВОШ в Республике Крым 2018: http://eek.diary.ru
понедельник, 31 декабря 2018
Эллипс - это круг, который можно вписать в квадрат 25х40
Дорогие сообщники и соучастники!
Преподаватели, учащиеся и просто любители математики!
От лица сообщества поздравляю всех с Новым 2019 годом!
Преподаватели, учащиеся и просто любители математики!
От лица сообщества поздравляю всех с Новым 2019 годом!
Всем здоровья, счастья (даром) и успехов на любом поприще!...
Стихи...
суббота, 29 декабря 2018
Здравствуйте. Есть такая задача:
В тетраэдре `DABC`: `T in AD`, `AT:TD=1:5`; `P in DC`, `DP:PC=2:1`; `K in AB`, `AK:KB=3:1`.
а) Построить сечение тетраэдра плоскостью `TPK`.
б) В каком отношении плоскость сечения делит объем тетраэдра?
Мое решение:
а) Построил `TPK`сечение плоскостью
б) Первое, что нужно найти, это отношение объемов пирамид `DABC` и `SPCM` соответственно.
`V_(DABC):V_(PSMC)=(1/3*1/2*AC*BC*sinACB)/(1/3*1/2*AC*CM*sinACB)=(BC)/(CM)`
Найденное отношение `(CB)/(CM)` можно найти по теореме Менелая из треугольника `CBA`
`(CM)/(BM)*(BK)/(AK)*(SA)/(SC)=1`;
`(CM)/(BM)*(BK)/(AK)*(SA)/(SC)=1`;
`(CM)/(BM)*1/3*(SA)/(SC)=1`;
`(BM)/(CM)=1/3*(SA)/(SC)` => [так как нужно отношение `(BC)/(CM)`, то `BM=BC-MC`] => `(BC-MC)/(MC)=1/3*(SA)/(SC)` => `(BC)/(MC)=1/3*(SA)/(SC)+1`;
Теперь нужно найти отношение `SA:SC` `MSC` по теореме Менелая:
`(AC)/(SA)*(SK)/(KM)*(BM)/(BC)=1`;
`(SC-SA)/(SA)*(SK)/(KM)*(BM)/(BC)=1`;
`(SC)/(SA)=(KM)/(SK)*(BC)/(BM)+1`.
Но теперь нужно найти отношение `(KM)/(SK)`. И здесь я не знаю, что делать дальше. Наверное, есть какие-то подобные треугольники, но я их не вижу.
Прошу помощи.
В тетраэдре `DABC`: `T in AD`, `AT:TD=1:5`; `P in DC`, `DP:PC=2:1`; `K in AB`, `AK:KB=3:1`.
а) Построить сечение тетраэдра плоскостью `TPK`.
б) В каком отношении плоскость сечения делит объем тетраэдра?
Мое решение:
а) Построил `TPK`сечение плоскостью
б) Первое, что нужно найти, это отношение объемов пирамид `DABC` и `SPCM` соответственно.
`V_(DABC):V_(PSMC)=(1/3*1/2*AC*BC*sinACB)/(1/3*1/2*AC*CM*sinACB)=(BC)/(CM)`
Найденное отношение `(CB)/(CM)` можно найти по теореме Менелая из треугольника `CBA`
`(CM)/(BM)*(BK)/(AK)*(SA)/(SC)=1`;
`(CM)/(BM)*(BK)/(AK)*(SA)/(SC)=1`;
`(CM)/(BM)*1/3*(SA)/(SC)=1`;
`(BM)/(CM)=1/3*(SA)/(SC)` => [так как нужно отношение `(BC)/(CM)`, то `BM=BC-MC`] => `(BC-MC)/(MC)=1/3*(SA)/(SC)` => `(BC)/(MC)=1/3*(SA)/(SC)+1`;
Теперь нужно найти отношение `SA:SC` `MSC` по теореме Менелая:
`(AC)/(SA)*(SK)/(KM)*(BM)/(BC)=1`;
`(SC-SA)/(SA)*(SK)/(KM)*(BM)/(BC)=1`;
`(SC)/(SA)=(KM)/(SK)*(BC)/(BM)+1`.
Но теперь нужно найти отношение `(KM)/(SK)`. И здесь я не знаю, что делать дальше. Наверное, есть какие-то подобные треугольники, но я их не вижу.
Прошу помощи.
пятница, 28 декабря 2018
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
На доске 5x5 на каждой клетке лежит по одинаковой на вид монете, и имеются весы, на каждую чашку которых можно класть только по две монеты. Известно, что ровно одна из монет волшебная, а лежащие вокруг неё четыре монеты являются более лёгкими (одного веса). Каждая из остальных двадцати монет весит столько же, сколько весит волшебная монета, но волшебной не является. Можно ли найти волшебную монету, совершив не более двух взвешиваний?
вторник, 25 декабря 2018
Здравствуйте. Есть такое задание:
В треугольной призме `ABCA_1B_1C_1` точка `M in A A_1` `AM:MA_1=1:3`; `N in C C_1`, `CN:NC_1=5:2` ; `K in BC`, `BK:BC=1:3` Построить сечение призмы плоскостью `MNK`. Найти в каком отношении плоскость сечения делит объем призмы?
Мое решение.
1. Построил сечение.
Проверьте, пожалуйста, правильно или нет?
2. А вот насчет объема не знаю вообще, что делать. Понятное дело, что можно ввести коэффициенты пропорциональности, и именно `AM=x, MA_1=3x`; `CN=5y, NC_1=2y`;`BK=z, BC=3z, KC=2z`. Но что с этим делать дальше?
Заранее спасибо за помощь!
В треугольной призме `ABCA_1B_1C_1` точка `M in A A_1` `AM:MA_1=1:3`; `N in C C_1`, `CN:NC_1=5:2` ; `K in BC`, `BK:BC=1:3` Построить сечение призмы плоскостью `MNK`. Найти в каком отношении плоскость сечения делит объем призмы?
Мое решение.
1. Построил сечение.
![](http://static.diary.ru/userdir/2/9/4/2/2942057/thumb/86083238.jpg)
2. А вот насчет объема не знаю вообще, что делать. Понятное дело, что можно ввести коэффициенты пропорциональности, и именно `AM=x, MA_1=3x`; `CN=5y, NC_1=2y`;`BK=z, BC=3z, KC=2z`. Но что с этим делать дальше?
Заранее спасибо за помощь!
понедельник, 24 декабря 2018
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
воскресенье, 23 декабря 2018
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
Может ли произведение двух чисел, каждое из которых записывается только семерками и девятками, быть числом, которое записывается только семерками и девятками?
Муниципальный этап ВОШ в Ивановской области 2018: http://eek.diary.ru
Муниципальный этап ВОШ в Ивановской области 2018: http://eek.diary.ru
суббота, 22 декабря 2018
Step by step ... Informazioni sulle gare, come allenarsi, chi corrompere.
9.5. Про три различных целых числа x, y, z известно, что xy делится на 576, yz делится на 324, xz делится на 5184.
Делится ли (x - y)(y - z)(z - x) на 48?
Муниципальный этап ВОШ в Ленинградской области 2018: http://imcluga.ru
Делится ли (x - y)(y - z)(z - x) на 48?
Муниципальный этап ВОШ в Ленинградской области 2018: http://imcluga.ru