[Anna_devis]

Плиз, помогите! Нужно очень-очень срочно, с оформлением!!!

найти наименьше значение функции:

|3*корень(49-x^2)|+3*корень(49-x^2)+x^2-16x-22
Может, кто разберется... цифровика нет, а решить оочень надо!

@темы: ЕГЭ, Исследование функций

---

Геометрия

[Dianett]

Помогите, пожалуйста, с задачкой по геометрии. 8ой класс, контрольная работа, задача повышенной сложности.
"Высота равностороннего треугольника равна 6 см.Найдите сумму растояний от произвольной точки, взятой внутри этого треугольника до его сторон"
Крайний срок - завтра до 21.00.

---

[Cucl]

Помогите пожалуйста,а то решаю-решаю..и всё...СТОПОР.
№1

и №2

---

Программирование QBasic

[Go_away]

Умоляю,помогите,пожалуйста! Все это необходимо решить БЕЗ МАССИВОВ.
Желательно к вечеру.

1 задача

1. Ввести экзаменационные оценки N учеников по K предметам (N и K задаются). Определить и вывести на экран кол-во учеников,не получивших:
а)ни одной пятерки
б)ни одной оценки выше тройки.
Предусмотреть проверку правильности ввода информации.

2 задача

2.В числовую переменную последовательно вводятся произвольные числа,не равные нулю.Кол-во вводимых чисел заранее не известно.Определить порядковые номера и значения первого из максимальных и последнего из минимальных чисел этой последовательности,а также-произведение этих двух чисел.

3 задача

3.В числовую переменную ввести не превосходящее 32000 натуральное число,найти сумму цифр числа,определить,является ли оно "палиндромом" и выдать на экран соответствующие сообщения.Предусмотреть проверку правильности ввода информации.

4 задача

4.В числовую переменную последовательно вводятся десятичные целые числа,имеющие заданное (от 1 до 4) кол-во значащих разрядов.Кол-во вводимых чисел заранее не известно.Необходимо вывести на экран значения сумм цифр каждого числа последовательности.Предусмотреть проверку правильности ввода информации.

5 задача

5.В числовую переменную последовательно вводится 10 десятизначных цифр.Вывести на экран изображение числа без незначащих нулей,составленного из этих цифр в порядке ввода.Предусмотреть проверку правильности ввода информации.

6 задача

6.В числовую переменную последовательно вводятся десять десятизначных цифр.Требуется вывести на экран изображение числа,составленного из этих цифр в порядке,обратном их вводу.Ведущие нули не вводить.Предусмотреть проверку правильности ввода информации.

@темы: Программирование (тема закрыта

---

Алгебра

[batka]

Проверьте пожалуйста и помогите дальше доделать..Тема-Показательные неравенства.
Левая колонка.
1а)получилось 5^1-2x>5^-3
0<5x=2
x(-бесконечности;2]?
б)0<1\4<1
x=-1;-2?
а как другие делать?подскажите ход решений..

@темы: Показательные уравнения (неравенства)

---

Просьба помочь в самое ближайшее время

[Сай.]

Определить угол между векторами x и y.
x = (1,1,0,0,1)
y = (0,1,0,-1,1)

@темы: Векторная алгебра

---

[*chatte*]

Помогите пожалуйста!
это очень важная работа и от не зависит будет ли у меня доступ к экзамену. Я в математике не сильна,поэтому очень прошу - помогите. Нужно до вечера этого воскресения. Пожалуйста!

@темы: Пределы

---

Высшая математика, начало анализа

[sedoykit]

Доброе время суток!
Помогите пожалуйста! Нужно срочно до 12.00 12.12.07 решить задачу:

Исследовать функцию и построить график:
y=x3-1
x+2
(в числителе :Х в кубе минус 1 в знаменателе х+2)
От решения зависит многое.

Заренее огромное спасибо!

@темы: Исследование функций

---

[RitaSawa]

Помгите мне пожалуйста с контрольной по геометрии:

В основании пирамиды лежит равнобедренный треугольник с основанием a и углом при вершине альфа.Все боковые грани образуют с основанием угол бета.найти площадь полноц поверхности пирамиды

---

[Xanney]

Помогите пожалуйста решить задачку)

Бросают 2 игральные кости. Построить ряд распределения модуля разности выпавших очков.

@темы: Теория вероятностей

---

алгебра и начало анализа 10 класс

[Похитительница книг]

помогите плиииз

@темы: Тригонометрия

---

задачи из с части

[Карделия]

Помогите, пожалуйста, с этими 2мя заданиями.
Спасибо.

Задания

@темы: Функции, Тригонометрия, ЕГЭ

---

СРОЧНАЯ ПОМОЩЬ

[PrincetonGirl]

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, кто чем может...До завтра надо решить....буду сидеть ночью, поэтому, если найдутся те, кто сможет мне помочь, отзывайтесь в комментах!
Хоть какие-то задания, пожалуйста!(Только ответы на задания В) Заранее очень благодарю, с уважением PrincetonGirl

i047.radikal.ru/0712/45/b485fc3e904d.jpg
i039.radikal.ru/0712/a3/0c5e5453ef54.jpg
i028.radikal.ru/0712/d7/f1e27ba540ca.jpg
i019.radikal.ru/0712/ed/2ba1b93174b7.jpg

---

[Stradi.]

здравствуите! помогите мне пожалуиста! решите задачки по геометрии!


1) в треугольнике DEF угол D=60 градусов, DE=5метров, DF=7метров, наити EF, определить вид треугольника DEF

2) хорды DE и MN пересекаются в точке икс. наити длину DE, если икс M=2метра, икс N=24метра и D икс:икс E=3:4

вообще-то нужно завтра, но можно и к послезавтра) заранее спссибо! (9-ый класс)

---

здравствуйте!

[rababuska]

вы не могли бы помочь мне решить 4 задачи? вот ссылка на них www.ifolder.ru/4502416
буду очень благодарен

Примечание Robot: контрольная в превью

---

Помогите плз

[Avatarochnik]

вычислить самым удобным способом (x^2-3x+2)/(x-2); x=2.007
разрезать пар-м на 2 части из которых сложить ромб
до завтра 8 утра

@темы: Школьный курс алгебры и матанализа

---

Прямая и плоскость

[AngelSmerty]

Помогите!!! Ток эт не мне, другу!!
1)Составить уравнение плоскости проходящей через прямую (x-1)/1=(y+1)/2=(z+1)/-1 в точке А(2;0;1)
2)Составить каноническое уравнение прямой проходящей через точку А(-1;2;1) параллельно {x-y+z-2=0, 2x+y-2z+1=0(система)
3)Найти угол между прямой (x-1)/4=y/12=(z-1)/-3 и плоскостю 6x-3y+2z=0

@темы: Аналитическая геометрия, Прямая и плоскость в пространстве

---

[Лирина]

1. Пусть а+б больше либо равно 1
Доказать, что а в степени 4 + б в степени 4 больше либо равно 1/8.

2. Сколько цифр в десятичной записи числа 2 в степени 100?

@темы: Олимпиадные задачи

---

[Aleksa17]

Помогите пожалуйста решить такой пример:


если не понятно, то напишу словами!

крайний срок:вечер

@темы: Тождественные преобразования

---

[mystery spot]

застряла прям на самом 1ом номере ЕГЭ... надо до завтра

@темы: ЕГЭ