опять я, опять дифуры

[Элайт,]

Проверьте, пожалуйста, это уравнение и задачу Коши.
У меня ощущение, что я что-то где-то потеряла, либо по глупости зависаю с интегралом. Но его даже онлайн-решатель не берет. (кстати, у меня коэффициенты в интеграле были не 4, а 2 в первом варианте решения).
+ еще один вопрос: какой из корней брать (если вообще это правильное решение) - положит. или отрицат.? ведь производная в т.y'=0.

картинка

дифуры, 2 курс.
до вторника-вечера.

(дано указание)

@темы: Дифференциальные уравнения

---

[_Зайка_]

доброго времени суток.
математика была давно и проблемы с логарифмами были всегда....вот результат.
помогите выразить C пожалуйста

D=g0*b*ln(C/A+1)

заранее спасибо.
Время исполнения - сегодня

(сделано)

@темы: Логарифмические уравнения (неравенства)

---

[Akane Kuga]

Помогите пожалуйста срочно с логарифмическими уравнениями за 10-й клас:
1)lg3 (x+1)+lg2 (x+1)-2lg9x+1)=
2)(lgx-1)lgx=2
3)lgx-lg7+3lga-lg5=

(даны указания)

@темы: Школьный курс алгебры и матанализа, Логарифмические уравнения (неравенства)

---

[Angelochek2504]

Помогите, пожалуйста, найти пределы, не пользуясь правилом Лопиталя,

1)Lim (n стремиться к бесконечности) 1+2+3+...+n /корень (9n^4 + 1)

2) Lim (n стремиться к бесконечности)(6-n)^2 - (6+n)^2 /(6+n)^2-(1-n)^2

3) Lim (x стремиться к бесконечности)( 2x^2 + 2 /2x^2 + 1 )все в степени x2

4) Lim (x стремиться к -3) (x^2 + 2x -3)в степени 2 /x^3 +4x^2 + 3x

5): Lim (x стремиться к -2) (корень 3 степени (x-6)) +2 / x^3 + 8

6) Lim (x стремиться к 0) 4x / tg (x*(2+x))
(даны указания ко всем задачам . Ждем уточняющих вопросов)

@темы: Пределы

---

векторная алгебра

[Genek-86]

параллелограмм построен па векторах а=-i + 2j и b=i + 3j + k. Найти его высоту, опущенную на сторону, совпадающую с вектором a.

---

Помогите решить, сколько сможете!

[simpapusa]

Дали задачи, которые будут на экзамене, мысли есть как решать, но не знаю правильно ли...Помогите пожалуйста... Мне желательно до 12 часов ночи... Спасибо!

@темы: Пределы

---

1 курс. Биофак (ну у нас все легко)

[Надпись]

нужно проанализировать функцию по плану. Помогите, пожалуйста. я на восьмом пункте застопорилась. и график вообще не представляю. вот что я тут наделала. на предмет ошибок тоже посмотрите, плз. Я немножко туповата в математике. ну не мое это) Сегодня до позднего вечера

Решение
План

@темы: Исследование функций

---

1 курс

[NukeL]

Помогите решить! Очень прошу!
1.Является ли система векторов в пространстве R4
f1=(1,0,3,2),f2=(0,1,3,4),f3=(1,-1,0,5).f4=(-2,3,-1,-2)
линейно независимой? Дать обоснование без проведения вычислений.
2. Дополнить до ортонормированного базиса в R3 вектор e1=(-11/15,-2/15,2/3)
3. Верно ли, что если x,y,z - линейно независимые векторы, то этим же свойством обладают векторы x+y и y+z?
Ответ обосновать.

@темы: Линейная алгебра

---

Найти минимальное расстояние

[Fjoko]

Помогите решить, пожалуйста!

Два корабля плывут с постоянными скоростями u и v по прямым
линиям, составляющим угол θ между собой, оба в сторону точки пересече-
ния прямых. Определить наименьшее расстояние между кораблями, если в
некоторый момент расстояния их от точки пересечения путей были соот-
ветственно равны a и b.

актуален пост до завтра

@темы: Задачи на экстремум

---

десятичная запись

[Avatarochnik]

1.подсказжите пожалуйста как найти сколько чисел в десятичной записи Огроменного числа(2в100) и что вобще такое это запись.
2.а что значит min в функции y=min(x,1-x)? просьба до 22 по москве

@темы: Школьный курс алгебры и матанализа

---

Пожалуйста помогите.

[helpd]

Помогите плз решить или хотя бы подскажите с чего начать =(

Задача:
В коробке лежат 9 теннисных мячей, из которых 6 новых. Для первой игры взяли 2 мяча, которые после игры возвратили. Для второй игры также взяли 2 мяча, оказавшиеся новыми. Какова вероятность, что для первой игры брали 2 старых мяча?

Время до 22.00 по МСК.
Спасибо.

@темы: Теория вероятностей

---

Помогите разобраться

[combustion]

Здравствуйте! Помогите пожалуйста разобраться как решать это задание: Вычислить площадь фигуры, ограниченной заданными линиями:
y=x
y=x^2
y=-2x+3
С помощью чего решать? Через интегралы?

@темы: Приложения определенного интеграла

---

Подготовка к сессии

[Miyli]

Здраствуйте. Помогите с решением 1,2,4,5 заданий.
В 3 задании проверить ход решения. В 6 думаю напутала с бесконечностью и при нахождении коэффициента А.

Не срочно
1-5 задания

6 задание

@темы: Теория вероятностей, Ряды

---

[afiliya]

помогите пожалуйста!! нужно решить систему уравнений средствами матричного исчисления!!с другимиспособами я разобралась а на этот времени не хватает! вот уравнения

х(1)+3х(2) -2х(3)=5
-х(1)-2х(2)+х(3)=-3
4х(1)-х(2)-х(3)=6

@темы: Системы линейных уравнений

---

Линал 1 курс векторная алгебра

[Even7Star]

и опять линал....

помогите пожалуйста найти ошибки в данных заданиях

(ошибка найдена)

(ошибка найдена)



очень прошу помочь) заранее спасибо

@темы: Аналитическая геометрия, Векторная алгебра

---

Решить пределы

[баран и ворота]

Сами по себе они легкие, но все равно у меня не получается желаемого результата

1. Найти пределы:

2. Найти пределы с помощью замены эквивалентных бесконечно малых:

срок до вечера понедельника

@темы: Пределы

---

[[email protected]]

(дано указание)

@темы: Пределы

---

О линейном программировании

[Robot]

Линейное программирование - слабое место нашего сообщества.
Нашла в библиотеке колхоза следующую книгу. Может быть кому-то поможет.

Лунгу К. Н. Линейное программирование. Руководство к решению задач. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2005. - 128 с. В пособии отражен многолетний опыт чтения лекций и проведения практических занятий по линейному программированию. Основное внимание уделено симплексному методу и его реализации наиболее экономным способом при помощи таблиц Гаусса. Рассмотрены случаи сведения симплексного метода к наглядному геометрическому способу. Начальный план транспортной задачи строится методом наименьших тарифов, что обеспечивает быстрое получение оптимального плана. Структура книги позволяет обойтись без учебника так как каждый параграф содержит краткую, но достаточную теоретическую информацию. Для студентов всех форм обучения на факультетах, для которых математика не является профилирующей дисциплиной. читать дальше

По наводке  gnbxrff

.

Банди Б. Основы линейного программирования: Пер. сангл. — М.: Радио и связь, 1989. - 176 с: ил.
В книге английского автора освещены основные положения и методы линейного программирования. Рассмотрены симплекс-метод и его реализация на ЭВМ, проблема вырожденности, анализ чувствительности и двойственный симплекс-метод, транспортная задача, задача о назначении, двойственность в линейном программировании и др. Алгоритмы решения различных задач линейного программирования реализованы на языке Бейсик, причем программы несложно перевести на такие языки, как Фортран или
Паскаль.
Для инженерно-технических работников, связанных с применением линейного программирования.
читать дальше

Солодовников А. С., Бабайцев В. А., Браилов А. В. Математика в экономике. Учебник. В 2-х частях. - М.: Финансы и статистика, 2000, 224+376 Описание: Первая часть курса охватывает вопросы линейной алгебры и ее приложений в экономике. В учебнике подробно изложены следующие вопросы: арифметические векторы и системы линейных уравнений, матрицы и определители, линейные экономические модели, элементы аналитической геометрии, метод наименьших квадратов, решение общей задачи линейного программирования, теория двойственности. Во второй части учебника изучаются математический анализ функций одной и нескольких переменных, выпуклый анализ, ряды и дифференциальные уравнения. Для преподавателей и студентов экономических вузов и факультетов, бизнес-школ, колледжей. Размер: 2.19 MB + 4.12 MB читать дальше

Линейное программирование он-лайн

Р.S. Если кто-то знает хорошие учебные пособия по линейному программированию, отметьтесь в комментах, я постараюсь их найти.

@темы: Литература, Линейное программирование

---

Линейная алгебра,первый курс.

[Even7Star]

я уже выкладывала это задание,но меня возник вопрос


помогите пожалуйста, я застопорилась в самом начале!
я привела к ступенчатому виду
1 0 1 0 3
0 1 -1 0 -2
0 0 0 1 0
0 0 0 0 0


и кажется я что-то неправильно сдалала тут, после получения эквивалентной системы

x1+x3=3
x2-x3=-2
x4=0
дальше вроде бы так?

x1=3-x3
x2=x3-2
x4=0 ЕСЛИ это сделаноправильно, то возникает вопрос записи параметрического вида



я записывала так:

x1=3-t1
x2=t1-2
x3=t1
x4=t2

ДАЛЬШЕ СЛЕДУЕТ ВЕКТОРНО-ПАРАМЕТРИЧЕСКИЙ ВИД, ЧАСТНОЕ РЕШЕНИЕ, ПРОВЕРКА...ВОТ ПО ПРОВЕРКЕ не сходится абсолютно ОЧЕНЬ ПРОШУ, СКАЖИТЕ ГДЕ Я ОШИБЛАСЬ, ЧТО НЕ ТАК СДЕЛАЛА??

@темы: Линейная алгебра

---

Угол между прямой и плоскостью. 10 класс

[.Lean]

Здравствуйте! Подайте, пожалуйста, идеи, как решить задачи! До 23.00 воскресенья.
Во второй задаче никак не могу найти перпендикуляры данных наклонных к плоскости АВК

задача 1

(разобрались)

задача 2

рисунок 1

рисунок 2

@темы: Прямая и плоскость в пространстве, Стереометрия