Серия «Школьные математические кружки»

[Дилетант]

Пишет Гость:

07.12.2013 в 21:24

На сайте www.ashap.info продолжается выкладывание подробностей о серии брошюр "Школьные математические кружки". В частности, выложена демо-версия книжки А.И.Сгибнева "Делимость и простые числа" ashap.info/Knigi/Matkruzhki/08-Delimost.pdf. Добро пожаловать!
А.В.Шаповалов
URL комментария

---

Купить книжки этой замечательной серии можно в магазине «Математическая книга».

Сайты авторов: сайт К. Кнопа, его же livejournal, сайт А. Сгибнева, сайт А. Шаповалова (Задачи и подборки, Турниры и олимпиады, Занятия и кружки, "Школьные математические кружки".

Медников Л.Э. Четность - Изд.: МЦНМО, 2008, ISBN: 978-5-94057-449-1, 60 стр Книжка посвящена задачам, связанным с понятием четности. В нее вошли разработки четырех занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности и методическими указаниями для учителя. Приведен большой список дополнительных задач с решениями. Большинство задач, рассмотренных в книжке, являются "классическими" для этого раздела математики. Для удобства использования заключительная часть книжки сделана в виде раздаточных материалов. Книга адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Надеемся, что она будет интересна школьникам и их родителям, а также всем любителям математики. http://eek.diary.ru

Гуровиц В. М., Ховрина В. В. Графы. Издание: 2-е, исправленное - МЦНМО, 2011, 32 стр. Вторая брошюра серии ШКОЛЬНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КРУЖКИ посвящена графам. В ней приведены четыре занятия по этой теме, в которых подобран материал для начального знакомства с графами, адресованный школьникам 6–8 классов и руководителям кружков. Несмотря на то, что в школьном курсе математики термин «граф» отсутствует, авторам представляется важным познакомить школьников с этими объектами, научить оперировать соответствующими терминами и использовать их при решении задач. В дальнейшем предполагается выпустить еще несколько брошюр, в которых эта тема будет развиваться для старших школьников. Надеемся, что книжка будет интересна также учителям математики, студентам педагогических вузов и всем, кто занимается со школьниками Демоверсия

Чулков П.В. Арифметические задачи, 3-е, стереотипное - МЦНМО, 2012, 64 стр. Третья брошюра серии ШКОЛЬНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КРУЖКИ посвящена текстовым задачам, решаемым «арифметическим» способом. В ней приведены шесть занятий, в которых подобраны задачи, ориентированные в основном на работу со школьниками 5–6 классов. Все приведенные сюжетные задачи решаются путем прямых рассуждений, вытекающих из анализа конкретной ситуации. Конечно, большинство из них можно решить «алгебраически» (с помощью уравнений), но на начальном этапе обучения овладение арифметическим методом представляется очень важным для развития логического мышления школьников, для приобретения ими навыков анализа текста и умений рассуждать и делать правильные выводы. Надеемся, что книжка будет интересна учителям математики, руководителям математических кружков, студентам педагогических вузов и всем, кто занимается со школьниками. rusfolder.com

Блинков А. Д., Блинков Ю. А. Геометрические задачи на построение, 2-е, стереотипное - МЦНМО, 2012, 152 стр. Четвертая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена геометрическим задачам на построение и предназначена для занятий со школьниками 7-9 классов. В нее вошли девяти занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя. Приведен также большой список дополнительных задач. Большинство задач, разобранных в книжке, являются классическими для этого раздела геометрии. В приложениях содержатся исторические сведения, а также рассматриваются некоторые вопросы повышенной трудности, связанные с геометрическими задачами на построение. Для удобства использования заключительная часть книжки сделана в виде раздаточных материалов. Книга адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Надеемся, что она будет интересна школьникам и их родителям, студентам педагогических вузов, а также всем любителям геометрии. (pdf, 6,5 Мб) http://mirknig.com

Кноп К. А. Взвешивания и алгоритмы: от головоломок к задачам. - М., МЦНМО, 2011. -104 с. Пятая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена задачам о взвешиваниях и предназначена для занятий со школьниками 6-9 классов. В неё вошли разработки шести занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя. Приведены также дополнительные задачи. Книжка адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Надеемся, что она будет интересна школьникам и их родителям, студентам педагогических вузов, а также всем любителям задач на взвешивания. http://eek.diary.ru

Мерзон Г. А., Ященко И. В. Длина, площадь, объём.— М.: МЦНМО, 2011.— 48 с: ил. Шестая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена различным подходам к сравнению и вычислению площадей и объёмов и предназначена для занятии со школьниками 6-11 классов. В неё вошли разработки четырёх занятий математического кружка, в каждом из которых подробно разобраны задачи различной сложности и даны методические указания для учителя. Приведён также список дополнительных задач. В приложении имеются различные варианты раздаточного материала. Брошюра адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Надеемся, что она будет интересна школьникам и их родителям, студентам педагогических вузов, а также всем любителям математики. http://eek.diary.ru

Блинков А.Д. Классические средние в арифметике и геометрии - МЦНМО, 2012, 168 стр. Седьмая книжка серии "Школьные математические кружки" посвящена классическим средним величинам, большинство из которых были известны еще в древности, и применениям их свойств при решении арифметических, алгебраических и геометрических задач. Особое внимание уделено взаимосвязи различных средних величин и установлению межпредметных связей между некоторыми темами школьных курсов алгебры и геометрии. Книжка предназначена для занятий со школьниками 5-11 классов. В нее вошли разработки десяти занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя. Приведен также большой список дополнительных задач различного уровня трудности. Для удобства использования заключительная часть книжки сделана в виде раздаточных материалов. Книжка адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Надеемся, что она будет интересна школьникам и их родителям, студентам педагогических вузов, а также всем любителям элементарной математики. (pdf, 7 Мб) http://rusfolder.com

Сгибнев А.И. Делимость и простые числа - МЦНМО, 2012, 112 стр. Восьмая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена основным понятиям и фактам, которые связаны с делимостью целых чисел: признакам делимости, простым и составным числам, алгоритму Евклида, основной теореме арифметике и т.п. Она предназначена для занятий со школьниками 7–9 классов. В книжку вошли разработки восьми занятий математического кружка с подробно изложенным теоретическим материалом, примерами задач различного уровня трудности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя. Ко всем задачам каждого занятия приведены подробные решения. Кроме того, в приложениях сформулированы две ещё не решённые проблемы из этого раздела математики, а также приведены примеры исследовательских задач. Книжка адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Надеемся, что она будет интересна школьникам и их родителям, студентам педагогических вузов, а также всем любителям элементарной математики. rusfolder.com

Шаповалов А.В. Как построить пример? - МЦНМО, 2013, 80 стр. Девятая книжка серии «Школьные математические кружки» призвана научить учеников 5–7 классов строить математические примеры и конструкции. В книжку вошли разработки пяти занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя. Для удобства использования листочки занятий повторены в конце книги в виде раздаточных материалов. Ещё 50 задач с краткими решениями даны дополнительным списком. Книжка адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Надеемся, что она будет интересна школьникам и их родителям, студентам педагогических вузов, а также всем любителям элементарной математики. Демоверсия

Заславский А.А., Френкин А.В., Шаповалов А.В. Задачи о турнирах - МЦНМО, 2013, 104 стр. Десятая книжка из серии «Школьные математические кружки» посвящена задачам о спортивных турнирах и ориентирована в первую очередь на школьников 6–9 классов. В неё вошли разработки шести занятий математического кружка, а также более 50 дополнительных задач разной сложности. Первые три занятия рассчитаны на начинающих школьников, следующие три — на более подготовленных. Брошюра адресована руководителям математических кружков и школьным учителям математики. Надеемся, что она будет интересна школьникам, их родителям, а также всем любителям математики, видящим её не только в учебниках, но и в спорте, а также в других проявлениях окружающей нас жизни. rusfolder.com

Раскина И.В., Шноль Д.Э. Логические задачи. - МЦНМО, 2014, 120 стр. Одиннадцатая книжка из серии «Школьные математические кружки» посвящена логическим задачам для начинающих: о знаменитом острове рыцарей и лжецов, о ситуациях с запутанными показаниями свидетелей, поиске виновника и выяснении кто есть кто. Специальных знаний эти задачи не требуют и могут быть использованы для развивающих занятий с детьми любого возраста — с учителем, самостоятельно или вместе с родителями. Разработки шести занятий ориентированы на кружок в 5–7 классах. Их дополняют ещё 50 задач со свежими и яркими формулировками, многие из которых придуманы в последние годы и публикуются впервые. Все задачи снабжены подсказками, ответами и решениями. rusfolder.com

Блинков А. Д., Гуровиц В. М. Непрерывность. - МЦНМО, 2015, 160 стр. Двенадцатая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена одному из фундаментальных понятий математики — непрерывности и предназначена для занятий со школьниками 7–11 классов. В неё вошли разработки девяти занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя. В приложении содержится список дополнительных задач и их решения. Отдельная часть этого раздела посвящена строгим формулировкам определений непрерывности и её свойств, а также формулировкам утверждений более высокого уровня, которые практически являются теоремами и фактами высшей математики. Для удобства использования заключительная часть книжки, как всегда, сделана в виде раздаточных материалов. Книжка адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Надеемся, что она будет интересна школьникам и их родителям, студентам педагогических вузов, а также всем любителям математики. Демоверсия

@темы: Головоломки и занимательные задачи, Методические материалы, Олимпиадные задачи, Литература, Люди, Новости, Ссылки

Comments

[Гость]

Дилетант, спасибо

А.В.Шаповалов, спасибо

[Дилетант]

Гость, спасибо!

[Гость]

[pemac]

Дилетант, Блинков А. Д., Блинков Ю. А. Геометрические задачи на построение, 2-е, стереотипное - МЦНМО, 2012, 152 стр.
mirknig.com/knigi/nauka_ucheba/1181649312-geome...

[Дилетант]

pemac, огромное спасибо!

[pemac]

Блинков А.Д. Классические средние в арифметике и геометрии - МЦНМО, 2012, 168 стр.
rusfolder.com/39098934
Дилетант, с любовью от Сербии!

[Дилетант]

pemac, )))

[старый добрый Тигрррь]

Ой, как здорово!!! На каникулах почитаем
И, простите пожалуйста, в книжечке Гуровиц В. М., Ховрина В. В. Графы куда-то ссылочка делась...

[Гость]

Гуровиц В. М., Ховрина В. В. Графы куда-то ссылочка делась...

Пока только такие новости

2013-12-12. В подразделе Школьные математические кружки добавлены подробности о книжке «Классические средние в арифметике и геометрии» А. Блинкова, справляющего сегодня 60-летие. Поздравляем!
2013-12-11. В подразделе Школьные математические кружки добавлены подробности о книжке «Геометрические задачи на построение» А. и Ю. Блинковых.

[ashap.info]

Спасибо от редактора за обстоятельную страничку о серии "Школьные математические кружки". Для пользователей, которые хотят оставаться в рамках ЛЕГАЛЬНОГО поведения, напомню, что всё выложенное на моём сайте www.ashap.info можно скачать совершенно легально. Кроме полных и демонстрационных версий книг серии там есть и другие книги. Свежее поступление: выложена демо-версия моей брошюры "Вертикальная математика для всех. Готовимся к задаче С6 ЕГЭ с 6-го класса". Книга написана в том же ключе, что брошюры серии, но более доходчиво - она рассчитана на более широкий круг пользователей.
С уважением,
редактор и автор А.Шаповалов

[ashap.info]

На моей страничке выложена демо-версия книги В.М.Гуровица и В.В.Ховриной "Графы". Кстати, Владимир Михайлович Гуровиц сегодня празднует своё 35-летие! Давайте его поздравим.

[ashap.info]

На моей страничке www.ashap.info выложена демо-версия книги В.М.Гуровица и В.В.Ховриной "Графы". Кстати, Владимир Михайлович Гуровиц сегодня празднует своё 35-летие! Давайте его поздравим.

[mkutubi]

Спасибо

демо-версия книги В.М.Гуровица и В.В.Ховриной "Графы"

Ссылка на демоверсию добавлена в первое сообщение топика.

Технически сообщество является блогом и на комментарии в старом топике внимание обратят немногие. Многие их просто не увидят.
В топике Обращение к Гостям рассказывается, что нужно делать для публикации топиков в сообществе. Сообщения на первой странице привлекут большее внимание посетителей и принесут больше пользы.

[kostyaknop]

Я принял к сведению инфу о неполезности комментариев в старых топиках, однако сейчас хочу обратиться именно к старожилам и владельцу блога.
Мне кажется, что раздел книжных полок "Литература для школьников" организован слишком неправильно.
То есть топики с литературой для поступающих, ЕГЭ, ГИА и пр., конечно, обязаны быть, а вот существенно не хватает топиков по тематическим разделам. Ясно, что можно не выделять, скажем, "Теорию чисел для школьников", а просто отнести это к "Литературе для подготовки к олимпиадам", но это и есть та самая неправильность. Изучение математики повышенного уровня не служит исключительно олимпиадной подготовке, хотя многие именно так и мотивируются. В общем, я бы постарался наполнить тематические разделы (сейчас есть только "Геометрия", а нужны как минимум еще "Алгебра", "Анализ" и "Вся дискретная математика"), а в "олимпиадных" разделах оставил бы только собственно олимпиадные задачники с материалами разных олимпиад. Если это предложение не вызовет существенных возражений, готов даже подключиться к реализации, хотя пока плохо представляю себе, что от меня при этом потребуется.

[Гость]

Владелец дневника видит IP-адреса пользователей, оставивших комментарии!

[Гость]

.....
12. Блинков А. Д., Гуровиц В. М. Непрерывность. - МЦНМО, 2015, 160 стр.
13. Шаповалов А. В. Математические конструкции: от хижин к дворцам. — М.: МЦНМО, 2015.— 176 с.: ил.
14. Раскина И.В. Логика для всех: от пиратов до мудрецов. — М.: МЦНМО, 2016.— 208 с.: ил.
publ.lib.ru/ARCHIVES/SH/''Shkol'nye_Matematicheskie_Krujki''/_''SHMK''.html
15. Блинков А.Д. Геометрия в негеометрических задачах — М.: МЦНМО, 2016.— 160 с.: ил.
gen.lib.rus.ec/book/index.php?md5=1CB091D6BFA00...
16. Кноп К. А. Азы теории чисел. — М.: МЦНМО, 2017.— 80 с.
mirknig.su/knigi/nauka_ucheba/146639-azy-teorii...
17. Блинков Ю.А., Горская Е.С. Вписанные углы - МЦНМО, 2017, 168 стр.



P.S. Продажа электронных книг упростила жизнь пиратам, и это не может

[All_ex]

Гость, спасибо...