[Аська=)]

[1] Пишем тематику задания.

[2] Указываем

- уровень сложности(школа-№класса/техникум/колледж/вуз и т.п.),

- название проверочной работы(контрольная/домашняя и т.п.),

- крайний срок получения ответа.

[3] Кидаем само задание или ссылку на него.

[4] По умственной возможности мастера получаем решение в комменты





Воть....домашняя контрольная,совсем не понимаю эту тему...

7 класс, получить сегодня.



1)Докажите ,что выражение x( в квадрате)-4x+9 при любых значениях x,принимает положительные значения.

упростить

2)а) 4а(a-2)-(a-4)(в квадрате)

б)2(m+1)(в квадрате)- 4m



3)УПРОСТИТЬ ВЫРАЖЕНИЕ

(y2(это квадрат)-2y)(в квадрате)-y2(y+3)(y-3)+2y(2y(в квадрате)+3)

и последнее

разложить на множители

x2-x-y2-y



всё!!пожалуйста помогите!

@темы: Тождественные преобразования

Comments

1) там дискриминант меньше нуля должен быть=)

таак.. последнее:

x2-x-y2-y=(x-y)*(x+y)-(x+y)=(x+y)*(x-y-1)



а в остальном я не оч поняла задание=)

2)

а)

4а(a-2)-(a-4)(в квадрате)= 4а2-8а-а2+8а-16=3а2-16

б)

2(m+1)(в квадрате)- 4m=2m2+4m+1-4m=2m2+1



вторая цифра 2 везде обозначает квадрат. т.е. а2 = а в квадрате.



третье задание скидываю в рисунке.

[Аська=)]

ой огромное спасибо=)кстати у тебя есть дневник здесь,может будем дружить?=)

~Sunny_Girl~ да не за что=)

нинаю-нинаю=))

заделывайся ко мне в ПЧ=)

[boobyaka]

~Lane~ во втором номере пункте б ошибка



2(m-1)квадрат - 4m = 2(m квадрат + 2m + 1) - 4m = 2m квадрат + 4m + 2 - 4m = 2m + 2

[boobyaka]

вот задание про разложить на множители:

x2 - x - y2 - y = x2 - y2 - x - y = ( x - y ) ( x + y ) - ( x + y ) = ( x + y ) ( x - y - 1 )

понятно?



и в том задании, где ~Lane~ писала на листочке, тоже ошибка

пОлУёЖиК[сАмО_рЭп_СоВеРшЕнСтВо] ну.. тупня я=(

а про разложить на множители я так и написала=)

а где на листочке ошибка?)

[boobyaka]

на листочке я вообще не понимаю как ты делала.

что ты там делала с первой скобкой?=\

если за скобку вынести y2, то получится y2 ( 1 - 2 ), а вовсе не то, что у тя

да и что ты делала дальше тож непонятно.)





надо начать с того, что ты неправильно задание написала))

как я понимаю, выглядит оно так:

(y квадрат - 2y) квадрат - y2(y+3)(y-3)+2y(2y квадрат +3), не?

т.е. квадрат стоит после скобки, а не в ней

пОлУёЖиК[сАмО_рЭп_СоВеРшЕнСтВо] я выносила у. ну то есть если мы выносим у, то, учитывая то, что в скобке квадрат, выносится у квадрат=)

ПС. а ты в каком классе?)

[boobyaka]

~Lane~ я это и имела ввиду))

ну вообщем может я просто не поняла чё ты сделала))

но если бы ты вынесла y в квадрате (чё ты собсна говоря и сделала), то в скобках бы осталось 1 - 2



а про ошибку.. квадрат стоит после скобки, а не в ней, насколько я понимаю



З.Ы. в 7ом=)

ты тупииишь=)

я в 10-м=)

вынесла я там всё правильно, я тебя уверяю=))

[boobyaka]

~Lane~ да я уже посмотрела твой днев и стёрла конец фразы сорри



может я и туплю=)

но там всё равно даже условия у задания не такие, как ты на листочке написала=)

ничего=))

ну извини, какое она написала, такое я и решила=))

ответ-то получился=))

[boobyaka]

(y2-2y) квадрат - y2(y+3)(y-3)+2y(2y квадрат +3) = y4-4y3-4y2-y2(y2-9)+4y3+6y = y4 - 4y3 - 4y2 - y4 + 9y2 + 4y3 + 6y = 5y2 + 6y

[boobyaka]

~Lane~ и тут ты меня не поняла=)

просто ты на листочек себе неправильно переписала

пОлУёЖиК[сАмО_рЭп_СоВеРшЕнСтВо] аа.. у меня там со знаками ошибка=)) а так тоже самое=)) поэтому и ответ немного другой вышел=)

[Resonanz]

Поправка к первому заданию)..

ax^2+bx+c=0

Диск. дожен быть меньше нуля, а коэф. при x^2 больше нуля

Т.е. система получается...

D<0

a>0



Т.е., если поставить только условие

D<0 - то ответ то правильный получится... но математически это не полно (читай - не верно).

[Гость]

Привет всем) Я не очень хорошо понимаю математику, поэтому прошу помощи в решении следующих уравнений:
а) 2+под корнем 10 - х= под корнем 22 - х;
б)под корнем 1-2х-3=под корнем 16+х;

[Robot]

Гость
pay.diary.ru/~eek/p48601521.htm#

[mpl]

.

[mpl]

Владелец дневника видит IP-адреса пользователей, оставивших комментарии!