Где же ты мой супермен в красных стрингах?
если угол АВС равен 90 грдусов, то угол ABD будет равен 45 градусов, т.к. биссектриса BD делит угол на пополам.
Так или нет?!
четверг, 05 мая 2011
если угол АВС равен 90 грдусов, то угол ABD будет равен 45 градусов, т.к. биссектриса BD делит угол на пополам.
Так или нет?!
Стремитесь к лучшему...
Найти все значения `a` , при которых система имеет 2 решения.
`{(log_2(5x+7y+2)=log_2(x+2y+1)+2),((y+2a)^2+y=x+a+0.5):}`
читать дальше
`{(log_2(5x+7y+2)=log_2(x+2y+1)+2),((y+2a)^2+y=x+a+0.5):}`
читать дальше
Доброе время суток! помогите с типовым расчетом!
Заранее благодарен!
Для данных координат вершин треугольника АВС А(2;1) В(7;2) С(5;6) найти:
1) Длину стороны ВС
2) Уравнение АС
3) Уравнение и длину высоты, проведенной из вершины А
4) Уравнение биссектрисы внутреннего угла В
5) Уравненеие медиан, проведенных из вершин А и В, центр тяжести треу-ка АВС
6) Площадь тре-ка АВС
Вот все что я смог сделать
Ответы:
1)√26
2)у=0.2х+0.6
6)11
Заранее благодарен!
Для данных координат вершин треугольника АВС А(2;1) В(7;2) С(5;6) найти:
1) Длину стороны ВС
2) Уравнение АС
3) Уравнение и длину высоты, проведенной из вершины А
4) Уравнение биссектрисы внутреннего угла В
5) Уравненеие медиан, проведенных из вершин А и В, центр тяжести треу-ка АВС
6) Площадь тре-ка АВС
Вот все что я смог сделать
Ответы:1)√26
2)у=0.2х+0.6
6)11
помогите.Ребро куба ABCDA1B1C1D1 равно а
Постройте сечение куба, проходящее через точку С и середину ребра АD параллельна прямой DA1, и найдите S этого сечения
Постройте сечение куба, проходящее через точку С и середину ребра АD параллельна прямой DA1, и найдите S этого сечения
помогите решить или подскажите,тут проблемы с вычислением интеграла
1)
Время ξ (в годах) безотказной работы электроннолучевой трубки телевизора является случайным с плотностью распределения (см. рис)
1. Установить неизвестную постоянную С и построить график функции p(x).
2. Найти функцию распределения с.в. ξ и построить её график.
3. Вычислить математическое ожидание (среднее значение) Мξ, дисперсию Dξ и среднее квадратическое (стандартное) отклонение σ(ξ.
4. Во сколько раз число электроннолучевых трубок со временем безотказной работы больше среднего превышает число трубок со временем безотказной работы меньше среднего?
читать дальше
2)
Исследуется диаметр горошин перед контрольными посевами. Выборочное обследование 25 горошин дало следующие результаты (в мм)*):
8.182, 7.515, 8.326, 7.894, 7.396, 9.480, 7.135, 6.814, 8.271, 7.000,
7.712, 8.612, 7.602, 7.363, 7.393, 8.768, 7.284, 7.124, 8.437, 7.484,
8.379, 8.465, 8.364, 8.102, 7.964.
Необходимо:
1. Определить исследуемый признак и его тип (дискретный или непрерывный).
2. В зависимости от типа признака построить полигон или гистограмму относительных частот.
3. На основе визуального анализа полигона (гистограммы) сформулировать гипотезу о законе распределения признака.
4. Вычислить выборочные характеристики изучаемого признака: среднее, дисперсию, среднее квадратическое (стандартное) отклонение.
5. Используя критерий согласия «хи-квадрат» Пирсона, проверить соответствие выборочных данных выдвинутому в п.3 закону распределения при уровне значимости 0,1.
6. Для генеральной средней и дисперсии построить доверительные интервалы, соответствующие доверительной вероятности 0,9.
7. С надежностью 0,9 проверить гипотезу о равенстве:
а) генеральной средней значению 8⋅С;
б) генеральной дисперсии значению 1,25⋅С 2, где C = 1 + (K + M)/100.
К+М=13
1)
Время ξ (в годах) безотказной работы электроннолучевой трубки телевизора является случайным с плотностью распределения (см. рис)
1. Установить неизвестную постоянную С и построить график функции p(x).
2. Найти функцию распределения с.в. ξ и построить её график.
3. Вычислить математическое ожидание (среднее значение) Мξ, дисперсию Dξ и среднее квадратическое (стандартное) отклонение σ(ξ.
4. Во сколько раз число электроннолучевых трубок со временем безотказной работы больше среднего превышает число трубок со временем безотказной работы меньше среднего?
читать дальше
2)
Исследуется диаметр горошин перед контрольными посевами. Выборочное обследование 25 горошин дало следующие результаты (в мм)*):
8.182, 7.515, 8.326, 7.894, 7.396, 9.480, 7.135, 6.814, 8.271, 7.000,
7.712, 8.612, 7.602, 7.363, 7.393, 8.768, 7.284, 7.124, 8.437, 7.484,
8.379, 8.465, 8.364, 8.102, 7.964.
Необходимо:
1. Определить исследуемый признак и его тип (дискретный или непрерывный).
2. В зависимости от типа признака построить полигон или гистограмму относительных частот.
3. На основе визуального анализа полигона (гистограммы) сформулировать гипотезу о законе распределения признака.
4. Вычислить выборочные характеристики изучаемого признака: среднее, дисперсию, среднее квадратическое (стандартное) отклонение.
5. Используя критерий согласия «хи-квадрат» Пирсона, проверить соответствие выборочных данных выдвинутому в п.3 закону распределения при уровне значимости 0,1.
6. Для генеральной средней и дисперсии построить доверительные интервалы, соответствующие доверительной вероятности 0,9.
7. С надежностью 0,9 проверить гипотезу о равенстве:
а) генеральной средней значению 8⋅С;
б) генеральной дисперсии значению 1,25⋅С 2, где C = 1 + (K + M)/100.
К+М=13
Калининградский пробник (14.04.11)
Источник
читать дальше
Условия добавлены и в топик Ряд апрельских пробников (часть С)
Источник
читать дальше
Условия добавлены и в топик Ряд апрельских пробников (часть С)
Найти наибольший общий делитель чисел 13 и минус 5.Пр использовании алгоритма Евклида надо делить 13 на (-5), не понимаю, каково частное , каков остаток.
Не понимаю откуда появляется (-4x-2y) в пред-пред последнем интеграле?
Найти экстремумы, а также наибольшее и наименьшее значения функции z = f(x, y) в замкнутой области D, заданной системой неравенств. Сделать чертёж D.
z = 3 – 2x^2 – xy – y^2 x<=1,y>=0, y<=x
Вот что я начала делать
читать дальше
знаю что чертеж должен быть треугольником, а по каким точкам его построить не знаю
Подскажите пожалуйста что дальше делать
z = 3 – 2x^2 – xy – y^2 x<=1,y>=0, y<=x
Вот что я начала делать
читать дальше
знаю что чертеж должен быть треугольником, а по каким точкам его построить не знаю
Подскажите пожалуйста что дальше делать
В усечённой пирамиде разность площадей оснований равна 6 м2, высота усечённой пирамиды 9 м и её объём 42 см3. Определить площади оснований.
`TZ`
Функции какого класса Поста надо добавить к заданной, чтобы получить полную систему функций?
f(0,0,0)=f(0,0,1)=f(0,1,0)=f(0,1,1)=1
[[/TZ]]
как я понял, для того чтобы записать полную систему функций надо проверить имеющиеся функции по всем яти классам Поста, а уже недостающую функцию записать исходя из теоремы "чтобы система булевых функций была полной, надо, чтобы в ней существовали:
-Хотя бы одна функция, не сохраняющая 0.
-Хотя бы одна функция, не сохраняющая 1.
-Хотя бы одна нелинейная функция.
-Хотя бы одна немонотонная функция.
-Хотя бы одна несамодвойственная функция."
проверяем теперь мою функцию на эти соответствия классам Поста
я выписал таблицу истинности для функции
xyz f(xyz)
000 1
001 1
010 1
011 1
100 0
101 0
110 0
111 0
для первого класса функция не подходит T0=1
для второго класса функция не подходит T1=0
для третьего класса функция подходит, она самодвойственна,
для четвертого класса функция не подходит, она не монотонна
осталось посмотреть последний класс, линейности, для этого надо выразить полином Жегалкина и посмотреть, чтобы он был линейный(не содержал произведения переменных)
не могу выразить полином, помогите? ) не получается ...
Функции какого класса Поста надо добавить к заданной, чтобы получить полную систему функций?
f(0,0,0)=f(0,0,1)=f(0,1,0)=f(0,1,1)=1
[[/TZ]]
как я понял, для того чтобы записать полную систему функций надо проверить имеющиеся функции по всем яти классам Поста, а уже недостающую функцию записать исходя из теоремы "чтобы система булевых функций была полной, надо, чтобы в ней существовали:
-Хотя бы одна функция, не сохраняющая 0.
-Хотя бы одна функция, не сохраняющая 1.
-Хотя бы одна нелинейная функция.
-Хотя бы одна немонотонная функция.
-Хотя бы одна несамодвойственная функция."
проверяем теперь мою функцию на эти соответствия классам Поста
я выписал таблицу истинности для функции
xyz f(xyz)
000 1
001 1
010 1
011 1
100 0
101 0
110 0
111 0
для первого класса функция не подходит T0=1
для второго класса функция не подходит T1=0
для третьего класса функция подходит, она самодвойственна,
для четвертого класса функция не подходит, она не монотонна
осталось посмотреть последний класс, линейности, для этого надо выразить полином Жегалкина и посмотреть, чтобы он был линейный(не содержал произведения переменных)
не могу выразить полином, помогите? ) не получается ...
среда, 04 мая 2011
Здравствуйте ребята. Помогите пожалуйста решить задачу.
Радиус шара 5 см. В шар вписан конус, радиус его основания 4 см. Найти объем конуса.
Радиус шара 5 см. В шар вписан конус, радиус его основания 4 см. Найти объем конуса.
Три хорды окружности пересекаются в одной точке, причем две из них делятся этой точкой пополам. В каком отношении делится третья хорда и почему?
скажите пожалуйста что и как подвести под знак дифференциала??
`int(tg^3xdx)/(cos^2x)=`В моих зрачках - лишь мне понятный сон. В них мир видений зыбких и обманных, таких же без конца непостоянных, как дымка, что скрывает горный склон.
Все привет! Давненько я у вас тут ничего не спрашивал, но вот пришло и моё время)
Подскажите пожалуйста какую-нибудь литературу где подробно изложены методы решения Дифференциальных уравнений в частных производных!
Заранее всем отозвавшимся огромное спасибо!
Подскажите пожалуйста какую-нибудь литературу где подробно изложены методы решения Дифференциальных уравнений в частных производных!
Заранее всем отозвавшимся огромное спасибо!
Всем доброго времени суток! Есть вопрос по аналитической геометрии! Необходимо
1)составить уравнение геометрического места точек, являющихся центрами окружностей, проходящих через точку А(3;2) и касающихся оси ОХ.
2) составить уравнение геометрического места центров окружностей, проходящих через точку А(-4;2) и касающихся оси ОУ.
Надеюсь на всеобщую помощь, заранее Спасибо!
Если можно, сделайте со скринами, как в посте eek.diary.ru/p56326549.htm
1)составить уравнение геометрического места точек, являющихся центрами окружностей, проходящих через точку А(3;2) и касающихся оси ОХ.
2) составить уравнение геометрического места центров окружностей, проходящих через точку А(-4;2) и касающихся оси ОУ.
Надеюсь на всеобщую помощь, заранее Спасибо!
Если можно, сделайте со скринами, как в посте eek.diary.ru/p56326549.htm
Меня волнует один вопрос, я надеюсь, что смогу здесь получить на него ответ!
Кто в 2010 году сталкивался с досрочным ЕГЭ по математике, можете сказать, были ли схожие задания на обычном ЕГЭ или же они отличались?
Очень надеюсь, на вашу помощь
Заранее спасибо)
Кто в 2010 году сталкивался с досрочным ЕГЭ по математике, можете сказать, были ли схожие задания на обычном ЕГЭ или же они отличались?
Очень надеюсь, на вашу помощь
Заранее спасибо)
через т.п. диагоналей (т.О) ромба ABCD проведена прямая ОМ, так что МА=МС, МВ=MD. Доказать, что прямая ОМ перпендикулярна плоскости ромба
неуверена на счет правильности чертежа. знаю только, что нужно доказать, что ОМ перпендикулярна двум пересекающимся прямым лежащим в плоскости ромба
неуверена на счет правильности чертежа. знаю только, что нужно доказать, что ОМ перпендикулярна двум пересекающимся прямым лежащим в плоскости ромба
Объясните, пожалуйста, почему sin(5)=sin(5-2П)
или, например, cos(4)=cos(4-П)
или, например, cos(4)=cos(4-П)
122. Объем параллелепипеда ABCDA1B1C1D1-12. Найдите объем треугольной пирамиды B1ABC.
123. Объем куба равен 12. Найдите объем треугольной призмы, отсекаемой от него плоскостью, проходящей через середины двух ребер, выходящих из одной вершины и параллельной третьему ребру, выходящему из этой же вершины.
124. Объем куба равен 12. Найдите объем четырехугольной пирамиды, основанием которой является грань куба, а вершиной — центр куба.
123. Объем куба равен 12. Найдите объем треугольной призмы, отсекаемой от него плоскостью, проходящей через середины двух ребер, выходящих из одной вершины и параллельной третьему ребру, выходящему из этой же вершины.
124. Объем куба равен 12. Найдите объем четырехугольной пирамиды, основанием которой является грань куба, а вершиной — центр куба.