Пространство

[untitled-im]

Векторная алгебра. До завтра. Помогите, пожалуйста, решить!

Написать уравнение плоскости, проходящей через:
1) прямую (Х-1)\(-2)=(У+2)\(-1)=(Z)\(-2) и точку В(4;6;-3)
2) три точки А1(-1;2;3), А2(-2;11;4), А3(-3;-2;1)
3) две параллельны прямые:
(х+3)\4=(у-2)\6=(z+4)\(-6) и х\2=(у+3)\3=(z-1)\(-3)
4) две перескающиеся прямые
(х+1)\(-4)=(у+3)\6=(z-1)\8 и (x+1)\1=(y+3)\6=(z-1)\2

@темы: Аналитическая геометрия, Векторная алгебра

---

Системы

[Klaire]

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, что делать с этой задачей. У меня была идея нарисовать графики, со вторым-то неравенством все понятно, а вот что с первым делать...

Найти все пары целых чисел x и y, удовлетворяющие системе


10 класс. До пятницы.

@темы: Рациональные уравнения (неравенства)

---

уравнения

[luludu]

2. здесь нужно все в квадрат возвести? а как потом дальше делать?
3. здесь я что-то вообще не соображаю, нужно перенести все в одну часть и приравнять к нулю?
4. -16 получается?

@темы: ЕГЭ

---

Критерие Сильвестра, I курс

[Паха]

Исследовать на знакоопределенность по критерию Сильвестра квадратичную форму
Ни могу понять даже с чего начать)
Заранее спасибо

@темы: Математический анализ

---

Теория Вероятности.2 курс.

[Arkeliil Iltelero]

1) В группе 25 человек.7 из них девушки. Из группы берут 4 человек наугад(т.е. случайно).какова вероятность что из них 2 будут девушками.

2)К экзамену подготовили 30 билетов. Выученно студентом 8. вероятность получить двойку за ВЫУЧЕННЫЙ билет 0,1, за невыученный - 0,9. Какова вероятность получить 2-ку на экзамене?

3) Есть 2 автомобильных автопарка. Вероятность того,что автомобиль из первого автопарка попадет в аварию 0,1. а вероятность попасть в аварию на машине из второго автопарка 1/13
Известно,что авария состоялась. какова вероятность того, что автобиль был из первого парка.

Нужно к утру.

Решил сам. уже не надо)

запись создана: 22.10.2008 в 00:22

@темы: Теория вероятностей

---

Помогите, пожалуйста, решить...

[Славик_08]

Всем привет! Вот только поступил учиться в универ, дали контрольную работу, часть решил, а некоторые задания ну никак.. Помогите решить пожалуйста..Заранее СПАСИБО!!!!
1) Найти проекцию вектора m(3,1,-1) на направление векторас, перпендикулярного к векторам а(2,1,-1) и b =(1,0,2)
2)В треугольнике с вершинами в точке А (1,3,-1), В(1,1,0) и С (2,0,1)проведена медиана АМ.Найти вектор m, параллельный медиане, длина которого равна корень из 35.
3) Найти параметрические уравнения прямой, проходящей через точку А (4;-3;1) параллельно прямой
y=4
z=4x+12,
(даны указания)

найти производные y=ln(5x+5)-2Vx(x под корнем)arctgVx(x под корнем)-25
y=x arccos2(в квадрате)x-2V1-x2((1-x2) под корнем)arccosx+5

@темы: Аналитическая геометрия, Векторная алгебра, Производная

---

Уравнение линии в полярной системе координат

[Munya]

Здрасти. Помогите пожалуйста сделать вот это задание:

Линия задана уравнением r = 3/(1-2cos(x)) в полярной системе координат. Требуется:
1. Построить линию по точкам, начиная от x=0 до x=2pi и придавая x значения через промежуток pi/8.
2. Найти уравнение данной линии в декартовой прямоугольной системе координат, у которой начало совпадает с полюсом, а положительная полуось абсцисс - с полярной осью.
3. По уравнению в декартовой прямоугольной системе координат определить, какая это линия.

(дано указание)

@темы: Аналитическая геометрия, Линии в полярной системе координат

---

[Дилетант]

Извините, не можете ли посмотреть?
Вопрос простейший! Кажется, просто, что чего-то я не понимаю фундаментального.

поясните мне пожалуйста, что значат слова: "при k=0 геометрическую".
Автор дает совершенно корректное определение средней геометрической величины:

х_геом=(x₁*x₂*...x_n)^1/n

А потом делает вот такое заявление.
(((
Не могу ни понять, ни объяснить...

До завтрашнего вечера, если несложно

@темы: Математическая статистика

---

интегралы.

[guess_my_dream]

Помогите пожалуйста решить несоклько интегралов.
вуз.2 курс.

задание

@темы: Интегралы

---

заранее спасибо

[artum]

Как определить по матрице транзитивно отношение или нет? симметрично или нет?

до 30

@темы: Дискретная математика

---

Задача с аглебраической дробью

[удачливая]

Зравствуйте, возможно это покажиться вам елементрным(а так оно и будет), но тем не менее это важно для меня(дело в том, что мне поставят 1,если не принесу и 10, если принесу).
На агебре мне дали задание, состваить задачу (жизненеую задачу) , что бы она решалась с помощью алгебраических дробей. Я придумываю условие и тут же сама у себя ошибки нахожу.
Я не в коем случае не прошу вас сидеить и ломать голову придумывая её. Но возможно где нибудь учебнике найдёться или может вспомните. Буду очень благодарна, если кто нибудь отзовёться.
Потом я могу удолить это сообщение.

---

Помогите,плиз.....!!!!!!!!!!!

[Darenna]

Надо найти экстремумы функций 2х переменных,установить их тип: (мучаюсь уже неделю,а без этого не допустят к экзаменам.)

z=6xy+2x2-6y2(в квадрате)-4x+30

@темы: Задачи на экстремум, Производная

---

Кратные интегралы

[Life_Red_Fox]

Всю расчётку решил, а вот эти\два ну просто никак..
..может опечатка в Кузнецове?

Огромнейшая просьба расписать решение...
15,8, я знаю, решается с переводом в сферическую систему координат, но разобраться - как куда переводить и как пределы расставить с этим тэтта я не могу разобраться.



Заранее премного благодарен....

@темы: Кратные и криволинейные интегралы

---

Учебник по вышке

[Потерявшая свет]

Подскажите пожалуйста какой-нибудь хороший учебник, где бы подробно описывалось построение графика функции, и желательно, чтобы его можно было скачать. Заранее спасибо

@темы: Исследование функций, Литература

---

Диффуры, контрольная работа.

[Cypher]

Написал сегодня контрольную по темам "Однородные уравнения", "линейные уравнения первого порядка". Если не затруднит, пробегитесь глазами по решению. Сообщите об ошибках, особенно в арифметических выкладках и проверке потерянных значений при делении на какаю-нибудь переменную.
img90.imageshack.us/img90/9282/62132015jg5.jpg
img227.imageshack.us/img227/8277/22726496un8.jp...
img231.imageshack.us/img231/273/48266114uo5.jpg
img80.imageshack.us/img80/8063/17632867xn2.jpg
Сложность: 2ой курс университета + арифметика 6-7класс ))
Сроки чем раньше тем лучше. Места себе найти не могу : )
(сделано)

@темы: Дифференциальные уравнения

---

Помогите пожайста решить 2 примера, нужно срочно ... Хелп)

[goga16]

Завтра контрольная !

@темы: Тригонометрия

---

Теория вероятностей

[anxora]

В лифт 4-этажного дома сели 2 пассажира. Каждый независимо от других с одинаковой вероятностью может выйти на любом (начиная со второго) этаже. Определить вероятность того, что на втором этаже вышел один человек.


Вроде элементарная задачка, но после контрольной выяснилось, что ответы у всех разные получились... о_О Помогите решить, лучше несколькими способами, чтобы было видно, что ответ одинаковый получается.

@темы: Теория вероятностей

---

Матрица

[Паха]

Пмогите пожалуйста решить систему, ника не могу получить нули в последних двух строках (
Желательно сегодня, т.к. завтра уже сдаю работу

@темы: Системы линейных уравнений

---

Векторная алгебра, помогите пожалуйста.

[SAGIR]

Здравствуйте не поможите дорешать контрольную, 2 задачи осталось, но в голову ничего не приходит и конспекты не помогают.
Вот эти задачи:
1.Вычислить площадь параллеограмма, построенного на векторах a и b.
a=7p-2q, b=p+3q;
[p]=1/2,[q]=2;
(p^q)=П/2
2.Вычислить объем тетраэдра с вершинами в точках Ф1бФ2бФ3бФ4 и его высотубопущенную из вершины A4 на грань Ф1бФ2бФ3
A1(-1,2,-3)
A2(4,-1,0)
A3(2,1,-2)
A4(3,4,5)
Завершить необходимо до среды включительно.

@темы: Аналитическая геометрия, Векторная алгебра

---

Математическая статистика

[Люцианна]

Наконец закончили с теорвером, теперь перешли к совершенно новой теме - самому матстату. Ну и, как водится, моск ушел в глухую несознанку. Привожу 5 типовых задач, как раз с такими у меня возникли проблемы (извините что не через БИ, там довольно бледноватое качество - в маленьком размере будет совсем плохо видно).

В чем, собственно, проблема: если еще как-то, с грехом пополам, мне и удается найти функцию правдоподобия, логарифмирования ее, найти производную, приравнять к нулю и оттуда выразить искомый параметр, то вот с эффективностью, смещенностью и состоятельностью полный провал. Ладно, Бог с ним, с эффективностью еще можно как-то разобраться по следствию к теореме Крамера-Рао, то вот с остальным - . Отправлять учить матчасть, пожалуйста, не надо - я честно пыталась и честно ничего не поняла, ибо вообще лучше до меня на примерах доходит. И еще я не пойму: почему-то удручающе часто получается параметр равен нулю, например в 7 и 8 - но этого ведь не может быть, правда? Или может? Хотя глупо - не должно. Я запуталси.
Моск мне вправить нужно ко вторнику, помогите, пожалуйста.

запись создана: 19.10.2008 в 18:06

@темы: Математическая статистика