вторник, 13 февраля 2007
19:08

все записи пользователя в сообществе Oleher
Freedom is my way.
Всем привет! Плиз, помогите с алгеброй (Тема: Элементы комбинаторики).
читать дальше
P.S. Пожалуйста! Очень нужно. Ну хоть что-нибудь!

@темы: Дискретная математика, Комбинаторика

URL
17:35

Производная функции

все записи пользователя в сообществе няняко
Товарищи, мну к вам за помощью :shuffle2: Может это, конечно, и просто, но я с алгеброй никогда не дружила, да и она со мной не торопится ^^" А завтра надо сдавать -__- Выручите пожалста :)



Собссна,



Алгебра, 10 класс, сдавать завтра (14 февраля) Заранее спасибо! =)

@темы: Производная, Школьный курс алгебры и матанализа, Исследование функций

URL
16:17

все записи пользователя в сообществе Мой старый дневник
У меня вопрос к хорошо разбирающимся в матрицах.

Для того, чтобы найти ранг матрицы, можно сделать ряд не особо сложных преобразований, в результате которых мы приводим матрицу к ступенчатому виду. Предположим, осталось две строки и пять столбцов. Далее во всех учебных пособиях сказано: "матрица имеет ступенчатый вид и содержит миноры второго порядка, не равные нулю, например [пример, не равный нулю]. Поэтому ранг полученной ступенчатой, а следовательно, и данной матрицы равен 2". И пример всегда только один. Вопрос следующий: надо ли проверять, что все миноры второго порядка не равны нулю, или действительно достаточно только одного примера?

@темы: Матрицы

URL
воскресенье, 11 февраля 2007
18:40

все записи пользователя в сообществе Мой старый дневник
Товарищи-математики, молю о помощи! Надо срочно сдать зачет по математическому анализу и линейной алгебре, включающий матрицы и определители, системы линейных уравнений, векторы, пределы и графики функций (с касательными). Подскажите, быть может, есть где-то в сети или у кого-то какая-нибудь краткая и доступная для понимания информация по этим темам?

@темы: Полезные и интересные ресурсы, Ссылки

URL
18:32

все записи пользователя в сообществе Almazik
Никогда не знаешь, где найдешь, где потеряешь.
Ну вообщем просьбуRobotя учел и поискал на http://problems.ru/ ну все равно не получилось и так из 5 осталось 2(3 уже решил)

1)Имеются чашечные весы. Какие три гири надо изготовить чтобы можно было отвесить целый вес от 1 до 13 грамов? Разрешается класть гири на разные чаши

и 2)На доске написаны натуральные числа 23 22 8 5 24 12 7 13 4(с запятыми просто у меня клавиша заедает). Вася и Леша стерли по четыре числа Оказалась что сумма чисел стертых Лешой втрое больше чем сумма чисел стертых Васей Какое число осталось на доске?



Я бы выложил эти задачи раньше вся проблема в том что условие часа 2 назад надыбал поэтому и поздно а срок как всегда ~23 часа.

@темы: Олимпиадные задачи

URL
15:32

Помогите пожалуйста...

все записи пользователя в сообществе mka
Уровень: 10 класс.
Тема: Исследование функций.
Срок: до вечера 11.02 или утра 12.02

Не могу справиться с исследование на выпуклость и точки перегиба.

http://slil.ru/23910907

Простите, что не вставила функцию в пост; у меня не получилось...

@темы: Производная, Исследование функций

URL
суббота, 10 февраля 2007
01:12

Догадайтесь, в чем фокус)

все записи пользователя в сообществе Robot
Я одна, но всё же я есть. Я не могу сделать всё, но всё же могу сделать что-то. И я не откажусь сделать то немногое, что могу (c)
Два теста на чтение мыслей

Фокус с картами

Кот по имени Пришелец умеет читать мысли

P.S. Просьба не подглядывать в комменты))

@темы: Юмор, Ссылки

URL
пятница, 09 февраля 2007
16:06

Микроконтроллеры-это интересно

все записи пользователя в сообществе #Free world#
Для тех кому нравится программировать и решать практические задачи. Может вам прийдется по душе это увлекательное занятие -- программирование микроконтроллеров и цифровая электроника в целом. Существует сообщество http://www.diary.ru/~avric/ и доступный курс

Краткий курс - Самоучитель - AVR - быстрый старт с нуля

URL
четверг, 08 февраля 2007
20:12

Геометрия, 10 класс.

все записи пользователя в сообществе садистка Кэт.
всё происходит без цветов, без фельдеперцевых чулок, без ананасов и духов и даже без одеколону!
мой моск явно не способен с этим справиться, посему в очередной раз надеюсь на Вас)

желательно до сегодняшней ночи (примерно до 2х часов.)



1. Через сторону AD ромба ABCD проведена проскость "альфа", удаленная от ВС на расстояние, равное 3корня из 3х. Сторона ромда = 12см, угол BDC=30 градусов. Найдите угол между плоскостью ромба и плоскостью "альфа".



2. Треугольник АСВ - прямоугольный (угол С=90 градусов) АС=СВ=3см. треугольник АМС имеет общую сторону АС с треугольником АСВ, АМ=СМ=корень из 6-ти см. Плоскости треугольников взаимно перпендикулярны.

1) докажите, что МС перпендикулярно ВС

2) найжите угол между МВ и плоскостью (АВС)

3*) найдите расстояние от точки Е - середины АВ до пл-ти (ВМС)

@темы: Стереометрия

URL
00:19

все записи пользователя в сообществе Un des ames
Мне понравились 2 эти задачки:) И я их предлагаю решить вам:)



I. Пятиугольник ABCDE описан около окружности. Известно, что AB=BC, AE=DE, CD = 7, AC = 8, AD = 9. Найти радиус окружности, вписанной в пятиугольник, и <EAB.



II. При каких значениях параметра t система

(x + 1 - 2t)^2 + (y - 1 + 5t)^2 = 4t^2

(x + 2)^2 + (y - 6)^2 = 1

имеет единственное решение?

@темы: Планиметрия, Олимпиадные задачи, Задачи с параметром

URL
среда, 07 февраля 2007
19:53

все записи пользователя в сообществе пафосная девочка.
вы совершенно случайно наткнулись на полную идиотку.
Алгебра,7 класс.Сдать 8 февраля...



@темы: Рациональные уравнения (неравенства), Тождественные преобразования, Исследование функций

URL
11:33

все записи пользователя в сообществе .неоновая кукла
Жизнь как интернет: смысла нет, а уходить не хочется.
Снова я.

Очередная контрольная работа.

Геометрическая прогрессия.

9 кл.

Крайний срок: 8фев., вечер



1)Сосчитать:

(0,75-0,25*4,5):0,2*(45)+2/9 (две девятых)

Здесь трудность одна- (45) это в периоде, нужно превратить в дробь.

У меня огромные сомнения как…

2) х1=две целых одна четвёртая.

х3=3

х2-х5 - ?

3) S(c 3 по 10) - ?

2;7; …

4) S3,6 - ?

32116 ….



За ранее спасибо)

@темы: Прогрессии

URL
вторник, 06 февраля 2007
22:02

все записи пользователя в сообществе НежныеЗвукиГрома...
Женщина должна знать себе цену, но никогда ее не называть.
В ближайшие два часа нужно решение двух задач. 10 класс.



Застигнутый грозой путник увидел вспышку молнии а через 10 сек. услышал раскаты грома. На каком расстоянии произошла вспышка если скорость звука в воздухе равна 340 км/ч?



Пловец, скорость которого относительно воды 5 км/ч переплывает реку шириной 120м, двигаясь перпендикулярно течению.Скорость течения 3, 24 км/ч. Какое время ему потребуется чтобы переплыть реку?Каковы перемещения и скорость пловца относительно берега?



Заранее спасибо :winnie:

@темы: Физика (тема закрыта

URL
16:17

!Не решается химия?...Поможем!

все записи пользователя в сообществе Robot
Я одна, но всё же я есть. Я не могу сделать всё, но всё же могу сделать что-то. И я не откажусь сделать то немногое, что могу (c)

! ВНИМАНИЕ !


Открылось дружественное сообщество


которое будет вести Stroks.
В этом сообществе уже выложена ссылка на полезную программу для рисования соединений.
Теперь вам есть куда обращаться и за помощью по химии!
Пожелаем химическому сообществу больших творческих успехов!


@темы: Интересное в @дневниках, Полезные и интересные ресурсы, Ссылки

URL
воскресенье, 04 февраля 2007
22:18

ЗАДАЧИ -problems.ru

все записи пользователя в сообществе Robot
Я одна, но всё же я есть. Я не могу сделать всё, но всё же могу сделать что-то. И я не откажусь сделать то немногое, что могу (c)
ЗАДАЧИ
problems.ru
http://www.problems.ru/
Ссылка на этот сайт у меня в Избранном была довольно давно, но ни разу не было необходимости ее использовать. И только жесткая просьба Almazikа ,выделившего на 4 олимпиадные задачи всего 3,5 астрономических часа и дошедшая до меня только после девяти часов вечера, заставила меня туда обратиться. И все 4 задачи были там найдены!!!
О данном проекте (взято с сайта)
читать дальше

Что представляет собой сайт?
Каталог задач по темам
Логика и теория множеств
Алгебра и арифметика
Геометрия
Комбинаторика
Вероятность и статистика
Математический анализ
Методы
Информатика

Каталог задач по источникам
Книги, журналы
Олимпиады и турниры
Интернет-ресурсы
Кружки, факультативы, спецкурсы
Фольклор

Самое главное, там организован поиск задач
Вводишь слова из задачи и выводится список задач, содержащих эти слова, с ссылками на их решение.
Следует только отметить, что
1) не надо вводить текст задачи целиком (только наиболее значимые слова),
2) если по этим словам из задачи ничего не найдено, то вводить другой их набор,
3) избегать при поиске математических символов,
4) не делать при запросе грамматических ошибок.

Еще одна полезная черта этого сайта - когда выводится одна из задач, то указываются методы, с помощью которых она решается и ссылки на все задачи, решаемые этим методом.
Мне кажется, что сайт будет особенно полезен тем, кто занимается в кружках, участвует в олимпиадах.

@темы: Полезные и интересные ресурсы, Ссылки

URL
19:37

все записи пользователя в сообществе Almazik
Никогда не знаешь, где найдешь, где потеряешь.
Домашняя самостоятельная работа.

До 23.00 этого дня.

1) Да но 1989 чисел. И известоно что сумма 10 любыз из них положительна. Докажите что сумма всех чисел тоже положительна.

2)Решить в целых числах уравнение: 2^n+7=x^2 ^ - покозатель степени.

3)Доказать что среди 18 последовательных трехзначных чисел найдется хотя бы одно которое делиться на сумму своих цифр.

4)Три бегуна А Б С участвуют в забеге. С задержался на старте и выбежал последним, а Б выбежал вторым. С во время забега менялся местами с другими усатниками 6 раз, а А 5 раз. Известно что Б финишыровал раньше А. В каком порядке они финишировали?



Помогите я уж замучился с этими докозательствами.

@темы: Олимпиадные задачи, Текстовые задачи

URL
суббота, 03 февраля 2007
22:03

Программирование на С# или С++

все записи пользователя в сообществе ..Босиком и в юбке..
Be yourself
Если возможно, то к утру понедельника хотелось бы наконец разобраться с алгоритмом вот к этому заданию:

1. С помощью датчика псевдослучайных чисел построить последовательность чисел {xi} мощности N (пусть N=2560)

2. Упорядочить по возрастанию последовательность {xi} методом «пузырька» и подсчитать количество выполненных транспозиций t(N).

3. Разбить последовательность {xi} на две равные части:{xi}1 и {xi}2 и повторить шаг 2 для каждой последовательности {xi}1 и {xi}2, подсчитав t1(N/2) и t2(N/2). Выбрать и запомнить max[t1(N/2),t2(N/2)].

4. Сравнить «старший» элемент упорядоченной последовательности {xi}1 с «младшим» элементом последовательности {xi}2 и при необходимости выполнить транспозицию между ними.

5. Упорядочить модифицированные последовательности {xi}12 и {xi}21 и определить max[t12(N/2),t21(N/2)]. Запомнить сумму t(N1,N2)= max[t1(N/2),t2(N/2)]+ max[t12(N/2),t21(N/2)].

6. Шаги 4 и 5 повторять до тех пор, пока транспозиций между старшим элементом одной последовательности и младшим элементом другой больше не потребуется.

7. Шаги 3–6 повторить для k=4, 8, 16, ..., 64), где k – коэффициент распараллеливания алгоритма сортировки данных.

Всё вроде ясно, а вот как сложить кучку циклов вместе... (чтобы основной цикл начинался чем-то вроде for(rasp=1;rasp<65;rasp=rasp*2), а не приходилось запускать программу заново для каждого значения коэффициента распараллеливания, +консольный вывод тех самых максимальных количеств транспозиций)

Желательно выполнить на С#, но в крайнем случае попытаюсь переделать с С++.

@темы: Программирование (тема закрыта

URL
21:23

все записи пользователя в сообществе sggssdtdft
No one I think is in my tree. I mean it must be high or low... (c)John Lennon
Это не то чтобы очень срочно... Сегодня сходила на ПМ-ПУ'шную олимпиаду (11 класс, вариант вступительного экзамена). И там мне в очередной раз попалось задание такого типа. Это меня добило. Очень интересно, что с такими задачками вообще делают. Уж очень их часто дают...

Буду очень благодарна, если подскажете, что надо делать ))) Можно ссылкой на что-то похожее...

Вот уравнение:



cos x + cos 3x + cos 5x + ... + cos 2007x = 1/2

@темы: Тригонометрия, Олимпиадные задачи

URL
13:48

тригонометрия

все записи пользователя в сообществе maybe>fuck?
на прошлое д\з задали вот такое: tg3x\4≥-√3

на окружности надо отметить точки, которые входят по условию этого неравенства в область значений t=3x\4

я отметила точки -пи\3 , пи\2 и 2пи\3 , -пи\2

училка говорит, что какой-то из этих вариантов неверный.

помогите решить пожалуйста


@темы: Тригонометрия

URL
12:08

Решение тригонометрических уравнений

все записи пользователя в сообществе >тайны дождя
(улыбаемся)
10 класс

контрольная

застряла в этом примере:



4Sinx+2Cosx*ctgx=5



помогите пожалуйста к понедельнику. буду очень благодарна

@темы: Тригонометрия

URL