[distraction]

Помогите мне с этим разобраться..

Доказать, что среди членов последовательности , где х1=3, простыми числами будут только х1 и х2.

Желательно до10 утра на завтра
заранее спасибо)

@темы: Задачи вступительных экзаменов

---

[Marguerite]

Здравствуйте,очень нужно решить вот эти интегралы до завтрашнего дня 16.00.Заранее спасибо.

Плииз

и вот еще по линейной алгебре до 22.00 сегодняшнего дня:



1 задание:Найти все решения и изобразить их на комплексной плоскости.
2 задание:Найти геометрическое место точек удовлетворяющих системе неравенств

@темы: Интегралы, Комплексные числа

---

Полиномы

[Идиллия]

решенные.

1. Разделить без остатка


2.Возвести в степень



3.Разложить на множители - ниже сократить.




4.Отнять


5. Доказать, что полином делится на произведение.




Срок - примерно до 12 завтрашнего дня.
Спасибо заранее вам огромное.

@темы: Школьный курс алгебры и матанализа, Теория многочленов, Тождественные преобразования

---

[иссинь]

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, решить к понедельнику ( к 17:00) :



вопрос: в С1,2,3 можно выразить одну переменную через другую?

решено: С1.

запись создана: 22.03.2008 в 00:36

@темы: Планиметрия, ЕГЭ, Иррациональные уравнения (неравенства)

---

дубль два...

[na-metle]

Для множества А={х ε N | 1< x < 10} и B= {х ε N | x ≤ 8}

Найти множества A ∩ B, A U B, A\ B, B\ A

@темы: Дискретная математика, Множества

---

Приветик.....

[Oksanochka!!]

Помогите решить задачу....
1) В треугольнике АВС на стороне АВ=9 выбрана точка D таким образом, что AD=2. Найдите площадь треугольника АВС, если угол ВАС=45(градусов) и угол АСD= угол АВС. Я нашла, что DC=7... что дальше не знаю...

2)Боковое ребро прямой треугольной произмы АВСА1В1С1 равно 18. Точка Д является серединой высоты СС1, АВ=24, ВД=5 корней из 10, АС=Вс. Найдите тангенс угла наклона плоскости АВД к плоскости основания.....


Всем заранее огроное спасибо....

@темы: Стереометрия

---

я не знаю чего от меня хотят.

[na-metle]

доказать равенство A\(BUC)=(A\B)U(A\C)

Я в математике ни в зуб ногой. помогите пожалуйста. тему поставить тоже не могу.

@темы: Дискретная математика, Множества

---

[ninjais]

Помогите, пожалуйста-пожалуйста-пожалуйста, решить хотя бы одно из приведённых ниже заданий!
Нужно к завтрашнему дню, не позднее 10 часов утра по московскому времени.

То, что выделено жирным в первом задании (соответственно и в других тоже, только там я уже не выделяла) вызывает у меня самые большие трудности. mod 3 - это понятно, остаток от деления, а вот что такое K и M?

M=2, K=4.

Задание №1.
Для исследования состава многодетных семе в городе N из всех семей с 4(K+M)(mod 3) детьми наугад выбрана одна. Рассматриваются события:
A={первый ребёнок в семье - мальчик, последний - девочка}
B={2+(K+M)(mod 3)-й ребёнок в семье - мальчик}
С={в семье есть по крайней мере один мальчик и одна девочка}

Задание №2.
Из множества двоичных (т.е из 0 и 1) последовательностей длины 10+(K+M)(mod 3) наугад выбирается одна. Рассматриваются события:
A={последовательность содержит 4+(K+M)(mod 2) единиц}
B={на 2+(K+M)(mod 3)-ем месте стоит единица}
C={последовательность содержит ровно 4+(K+M)(mod 2) рядом стоящих единиц, остальные элементы - нули}

Задание №3.
6+(K+M)(mod 3) вариантов контрольной работы перемешиваются и распределяются среди 4+(K+M)(mod 3) студентов, сидящих в одном ряду. Рассматриваются события:
A={варианты с номерами 1+(K+M)(mod 5) останутся неиспользованными}
B={варианты с номерами 1+(K+M)(mod 5) и 2+(K+M)(mod 5) достанутся рядом сидящим студентам}
C={будут распределяться последовательные (в порядке возрастания и убывания) номера вариантов}

Задание №4.
Коэффициенты b и c квадратного уравнения x^2+2bx+c=0 наугад выбираются на отрезке [-1+(K+M)(mod 2), 1+(K+M)(mod 2)]
Рассматриваются события:
A={корни полученного уравнения - действительные числа}
B={корни будут мнимые, а коэффициент b положителен}
C={сумма коэффициентов b+c>=1}

@темы: Теория вероятностей

---

интеграл

[vorovaika]

помогите, пожалуйста решить

интеграл от [1/(1+(sinx)^2)]dx

@темы: Интегралы

---

Система линейных диф. уравнений

[Zarra]

Подскажите,пожалуйста, как дорешать систему диф. уравнений.

dx/dt =3x + y
dy/dt = 8x + y
1) найти общее решение системы с помощью характеристического уравнения. Это я сделала:

хар-кое уравнение
(r-3) -1
-8 (r-1) =>r^2 - 4r - 5 =0 => r1= -1 ; r2= 5
Тогда общее решение будет такое?

x=c1k1 1/e^t + c2k1 e^(5t)
y= c1k2 1/e^t + c2k2 e^(5t)

2) Дальше надо записать в матричной форме данную систему (имеетс ввиду исходная система?) и ее решение.
Здесь я не пойму, как это сделать.

@темы: Дифференциальные уравнения

---

Помогите,пожалуйста

[RRoman]

Помогите с заданием!!!
Дана функция z = f(x,y) и две точки А (x0; y0) и В (x1; y1)
Вычислить приближенное значение z1 функции в точке В исходя из значения z0 функции в точке А, заменив приращение функции при переходе от точки А к В дифференциалом, и оценить в процентах относительную погрешность, возникающую при замене приращения функции ее дифференциалом.
Составить уравнение касательной плоскости к поверхности z=f (x,y) в точке С(x0,y0,z0)

z = x^2 + 3xy – 6y А (4; 1) и В (3,96; 1,03)

Окажете неоценимую помощь))

---

Опять интегралы

[Tanawww]

Здравствуйте! снова обращаюсь к вам за помощью и снова с интегралами)))
Надо вычислить площадь, объем и пр. с помощью двойного,тройного и криволинейного интеграла. Посмотрела в справочнике, нашла только сами формулы, а как применить эти интергалы не могу понять. Помогите пожалуйста.

1. Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры,ограниченной кривой
(X^2+y^2)^3=a^2x^2(4х^2 + 3y^2) (a>0)

2. Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного поверхностями
z=0, z=4-x-y, x^2+y^2=4

3. вычислить криволинейный интеграл (y dy - x dy)/x^2+y^2) вдоль границы L треугольника АВС, обходя ее против часовой стрелки, если А(1;0), В(1;1), С(0;1)

@темы: Интегралы

---

[@Student!]

Помогите плиз решить до понедельника

---

Интегралы

[Calyptra Eustrigata]

помогите пожалуйста, решить к понедельнику. В первом - любыми способами получается масса равной 0(нужно найти массу, если дана плотность) Во втором просто не могу понять как выглядит график(маткат тоже капризничает).

@темы: Приложения определенного интеграла, Кратные и криволинейные интегралы

---

[*chatte*]

Помогите пожалуйста решить к понедельнику.
Исследование функции,построение графиков.

@темы: Исследование функций

---

Дифференциальные уравнения

[Zarra]

Помогите, пожалуйста, с заданием.
Найти частное решение диф. уравнения, удовлетворяющее начальным условиям y(0)=y0, y'(0)=y0

y"+4y=e^(-2x); y(0)=0; y'(0)=0
Я составляю характеристическое уравнение: r^2 + 4=0. А как корни найти? Не пойму, что дальше делать.

Есть еще два диф.уравнения: (найти общее решение)
1) y" + y' tg x=sin2x - что делать с tg, он меня в тупик ставит
2) xy'=y ln (x/y) - с виду несложный (здесь же надо переменные разделять?), а у меня не получается

@темы: Дифференциальные уравнения

---

помогите с геометрией!

[Анастасия@]

Даны точки А (-2;4;1), В (3 0-3), с (1;-3;2). Найти точку D(Х/ у; Z) такую, что АВ =CD.помогите пожалуйста с задачей до 22 числа до 9 утра.Спасибо!!!

@темы: Векторный анализ

---

Интегралы

[Tanawww]

Посмотрите, пожалуйста интегралы. В двух первых я вроде уверена.

@темы: Интегралы

---

11 КЛАСС

[ALEXA2004]

Здравствуйте!

Не понимаю, как действовать дальше:
Задание

Найдите все заечения а, при каждом из которых оба числа а корней из (3а - 11) минус 5
и 11 а квадрат плюс 20 а корней из (3а - 11) - 9а куб - 93 являются решениями неравенства ла-ла-ла

Неравенство я решила, ответы: (4;6) и (7 включая до плюс бесконечности)

Я сделала замену: а корней из (3а-11) = п, преобразовала первое число как п-5, второе - -2п квадрат +20п - 93

Теперь мне надо их вписать в эти промежутки, но как действовать, я не знаю! Подскажите, пожалуйста!


И ещё, раз уж я все равно здесь, я пытаюсь вспомнить некоторое время решение одной глупой задачи класса 9го. Дан прямоугольный треугольник, из прямого угла проведены высота и медиана , определить, растояние от вершины до высоты : от вершины до медианы, если медана:высоте = 5:4



Спасибо огромнющее!!!

@темы: Планиметрия, Задачи с параметром, ЕГЭ

---

[Franchesko86]

Решая методом прямоугольников имеем след.:

т.е. f(o,5)=0,5^4 т.к. функция x^4

Я правельно решил?