и хуй кто спасет нас
Помогите решить задачу, желательно до 13.00 завтрашнего дня, знаю сроки нереальные, но все же...Студент пытается сдать экзамен по теории вероятности. преподаватель разрешает сделать не более четырех попыток в течении полугода. вероятность сдать равна 0.3 при каждой попытке. для ДСВ-количества сделаных попыток построить ряд распределения и график функции распределения, найти МО и D. определить вероятность сдачи экзамена за неболее чем две попытки. Показать эту вероятность на графике функции распределения.
вот, вы меня спасете просто, если поможете!
№2 CHCB X,Y распределена по нормальному круговому закону с параметрами сигма x=сигма у = 4 ЕX=EY=0 Производится два испытания с этой CHCB. найти вероятность того, что хотя бы один раз значения HCB удовлетворяют условию X в квадрате + У в квадрате меньше или равно 4. используется парметр Релея = 4 r=2....вот(
вот, вы меня спасете просто, если поможете!
№2 CHCB X,Y распределена по нормальному круговому закону с параметрами сигма x=сигма у = 4 ЕX=EY=0 Производится два испытания с этой CHCB. найти вероятность того, что хотя бы один раз значения HCB удовлетворяют условию X в квадрате + У в квадрате меньше или равно 4. используется парметр Релея = 4 r=2....вот(
Функция распределния дискретной случано величины, как известно, носит ступенчатый характер: сначала необходимо посчитать вероятности сдачи с одной, с двух , с трёх и с четырёх попыток, согласна?
Думаю, никто не будет спорить, если я скажу, что вероятность сдачи с одной попытки P1= 0,3
Вероятность сдачи со второй попытке означает, что с первой студент не сдал, а со второй сдал, поэтому, пользуясь теоремой умножения, получим P2=(1-0,3)*0,3
Вычисление вероятностей сдачи с третьей и четвёртой попытки я предоставляю тебе.
Затем строим график функции распределения: от минус бесконечности до 1 функция будет равна нулю, в точке x=1 появится ступенька на величину вероятности (0,3), от 1 до 2 значение функции не будет увеличиваться (т.е. не происходит больше событий), но и не будет уменьшаться - функция распределения будет отсаваться равной 0,3. При x=2 пооявляется ещё одна ступенька, уже на величину (1-0,3)*0,3 и так далее.
Такая схема описывается геометрическим распределнием.
Пока хватит, жду вопросов. Что объяснить подробнее?
www.nuru.ru/teorver/005.htm
www.kolasc.net.ru/cdo/books/tv/examp332.html
Если своими словами, то если нам надо посчитать вероятность появления события A и события B (при условии их независимости, т.е. отсутствии влияния одного на другое, как, к примеру, в нашем примере), то надо умножить вероятности: P = P(A)*P(B)
Если нам надо посчитать вероятность появления события A или события B (при условии их несовместности, т.е. в результате опыта может появиться только одно события, а не вместе A и B), то надо сложить вероятности: P = P(A)+P(B)
Подозреваю, что и дальше тоже не до конца понятно
не стесняйся, спрашивай, напиши, что у тебя получается
Вычислила вероятности сдачи с третьей и четвёртой попытки?
Посмотри, как я посчитал вероятность сдачи со второй попытки и подумай - там всё аналогично, просто пойми логику
нет, только. Если не сложно, сделай это, отредактировав этот пост, ладно?
определить вероятность сдачи экзамена за неболее чем две попытки.
Что нас интересует? Вероятность сдачи с первой попытки или со второй. Какой знак надо поставить между найденными нами вероятностями сдачи с первого раза и со второго раза, а?)
в смысле вместо этой задачи другую написать?)
Нет, ни в коем случае!
Просто написать текст ниже текста этой задачи. Т.е. ты ничего не удаляешь, а только, редактируя, приписываешь ниже текст
Нет, совсем не равенство
ещё раз: нам надо определить вероятность сдачи с первой попытки или со второй.
Что я писал про теоремы сложения и умножения?
т.е. интересующая нас вероятность сдачи экзамена за неболее чем две попытки будет равна:
P=P1 @ P2
где PI - вероятность сдачи с одной попытки (равна 0,3)
P2 - вероятность сдачи со второй попытки (равна (1-0,3)*0,3=0,21)
Что нужно поставить вместо @ ?
вернёмся к вероятностям сдачи с третьей (P3) и четвёртой (P4) попытки)
Какие мысли есть?
www.diary.ru/~eek/?comments&postid=37854458#156...
Видимо, действительно лучше с утра.