[Анисья]

алгебра, 9-10 класс.
кто чем может..

@темы: Тождественные преобразования

Comments

[Robot]

[Robot]

Остальные задания не слишком сложные. Давай попробуем так. Я написала несколько указаний, ты попытаешься решить, сообщишь мне ответы, а я проверю. Если окажутся ошибки, то мы разберем. Так будет гораздо полезнее для тебя.

Указания к остальным задачам:



Задание 1а) 216=6^3, а при возведении в степень показатели перемножаются. Кроме того sqrt(6)=(6)^(1/2)



Задание 2

9-a^2=(3-a)(3+a), 9-6a+a^2 = (3-a)^2

Далее в скобках приведи к общему знаменателю , умножь, сократи



Задание 3

x^3-1=(x-1)(x^2+x+1) При делении на дробь, нужно умножить на перевернутую дробь, 2/x^(-1) =2х



Задание 5

x^3-9x=x(x-3)(x=3); 2x^2+5x-3 =2(x+3)(x-1/2)=(x+3)(2x-1); 9-x^2=(3-x)(3+x)

Приведи к общему знаменателю в собках, преобразуй, подели



Задание 7

-0,75=-3/4. 1/16= 2^(-4); при возведении в степень показатели перемножаются; любое число в нулевой степени кроме 0, равно 1; 3 целых 3/8 =27/8=(3/2)^3; 81= 3^4; 0,001=10^(-3)



Задание 9. Здесь надо избавиться от иррациональности в знаменателе. Для этого и числитель и знаменатель каждой дроби надо умножить на число, сопряженное знаменателю

Для первой дроби на sqrt(7)+sqrt(2); для второй на sqrt(7)+1; для третьей на sqrt(2)-3

[mpl]

.