[Dieter Zerium]

Доброго времени суток!
У меня проблема по С... хотя задача выходит за рамки одной дисциплины:
требуется перевести имеющийся на языке С код в код языка пакета MatLab. Но сам код для меня не очень-то понятен, кроме того, возможно, какие-то команды уже переписаны в С

Собственно, сам код

g711_lin2u(sample)
% #define ZEROTRAP /* turn on the trap as per the MIL-STD */
BIAS = 16*8+4; % /* define the add-in bias for 16 bit samples BIAS = 0x84; */
CLIP = 32635;

exp_lut = int16 ( [0,0,1,1,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,3,
4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,
5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,
5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,
6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,
6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,
6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,
6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,
7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,
7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,
7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,
7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,
7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,
7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,
7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,
7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7]);
% int16 sign, exponent, mantissa;
% uint8 ulawbyte;

% /* Get the sample into sign-magnitude. */
% sign = (sample >> 8) & 0x80; % /* set aside the sign */
% if (sign != 0) sample = -sample; % /* get magnitude */
% if (sample > CLIP) sample = CLIP; % /* clip the magnitude */

% /* Convert from 16 bit linear to ulaw. */
sample = sample + BIAS;
% exponent = exp_lut[(sample >> 7) & 0xFF];
exponent = exp_lut( uint8(bitand(bitshift(sample, 7))), uint8(255) );

mantissa = (sample >> (exponent + 3)) & 0x0F;
ulawbyte = ~(sign | (exponent < 4) | mantissa)
#ifdef ZEROTRAP
if (ulawbyte == 0) ulawbyte = 0x02; /* optional CCITT trap */
#endif

g711_lin2u = uint8(ulawbyte);
}

всё, что стоит после % - это комментарии, задвайте вопросы, я отвечу, что знаю
Вообще этот кусок программы должен из 16-битной информации сделать 8-битную...

В общем, я прошу небольших комментариев к каждой строчке, если можно...
Как я понимаю, львиную долю этот кусок программы вычисляет экспоненту по разложению с степенной ряд (о чём свидетельствует таблица 16 на 16)
Срок: до пятницы


Заранее спасибо!

@темы: Программирование (тема закрыта

---

Задача по Ассемблеру

[SSa]

Здравствуйте, помогите пожалуйста с задачей по ассемблеру.
Технический вуз, 2 курс, срок-до четверга.

Задача.
Дан массив из десяти знаковых чисел (слов или байт). Требуется найти наибольшее отрицательное число. Массив байт.

Заранее спасибо, если кто может помочь)

Попробовала..можете проверить?

data segment
max dw ?
mass dw 10,24,76,479,-347,281,-24,70,124,97
data ends
code segment
assume cs: code, ds: data
start: mov ax, data
mov ds, ax ; Загрузить сегментный адрес данных
lea bx, mass ; Загрузить адрес смещения массива
mov cx, 10 ; Установить счетчик повторений цикла
mov ax, [bx] ; Первый элемент массива в Аккумулятор
xor dl,dl ; Обнулим регистр, для создания из него флага наличия отрицательных чисел
beg:
cmp [bx], 0d ; Сравнить текущий элемент
; массива с 0
jl no ; он меньше -> прыг на метку no
cmp [bx], ax ; Сравниваем элементы массива
inc dl ; "Поднимаем" флаг отрицательных чисел
jl no
mov ax, [bx]
no:
inc bx
loop beg
cmp dl, 0 ; смотрим, поднят ли флаг отрицательных чисел
jnz quit
mov max, ax
quit:
mov ax,4C00h ; Код завершения 0
int 21h ; Выход в DOS
code ends
end start

запись создана: 29.10.2007 в 09:52

@темы: Программирование (тема закрыта

---

9 класс, алгебра

[Elfin laughter]

Сегодня раздали домашние контрольные работы, зависит четвертная отметка. Помогите пожалуйста, решить номера 2 и 4 и проверьте, если нетрудно, 3в и 5. Очень нужно до вечера сегодня. Буду очччень благодарна!

2 и 4

5

3в

@темы: Задачи с параметром, Рациональные уравнения (неравенства), Уравнения (неравенства) с модулем, Иррациональные уравнения (неравенства)

---

вышка

[/beauty/]

помогите пожалуйста с 5 и 7 номером. хотя бы объясните как их делать. не была на семинаре. не поняла эту тему.
очень надо сделать к завтра!
буду вам очень признательна)

@темы: Пределы, Производная

---

интеграл

[Пес Призрак]

Помогите решить интеграл..

пыталась подстановкой через t, но выходит нинай что...

срок: до вечера...

@темы: Интегралы

---

Монеты

[fade_out]

Завтра контрольная по теории вероятности, д/з желательно бы доделать)
Застопорилась вместе с одногруппницей на задачке:

Монета последовательно бросается 3 раза. Определеить, зависимы ли события:
А={при первом бросании выпал орел}
В={решка выпала хотя бы один раз}

Спасибо заранее

@темы: Теория вероятностей

---

Геометрия

[batka]

Здраствуйте.помогите сделать несколько заданий.тема-Координаты и векторы в простарстве.
1)Даны точки A(2;-4;1) И B(-2;0;3).
а)найдите координаты середины отрезка AB
б)Найдите координты и длину вектора BA.
в)Найдите кооординаты точки C,если CB=BA(векторы) .
2)Даны векторы a и b,причем a=6i-8k,|b|=1,a^b=60(градусов).
Найдите :
а)a*b(векторы);
б)|a+b|(в)
в)значение m, при котором векторы a и c{4;1;m}перпендикулярны.
3)В кубе ABCDA1B1C1D1 с ребром 1 точка О-центр грани ABCD.Используя метод координат найдите:
а)угол между прямыми A1D и B1O.
б)расстояние от точки B до середины отрезка A1D.
4)Дан правильный тетраэдр DABC с ребром a. При симметрии относительно плоскости ABC точка D перешла в точку D1.Найдите DD1.
Осталось 2,3,4!!!!!!!!!!!1

запись создана: 28.10.2007 в 10:54

@темы: Аналитическая геометрия

---

примерчик)

[bad__girl]

Помогите решить!
крайний срок: сегодня вечер.

@темы: Тождественные преобразования

---

:(

[маленькая)))]

Мне нужно это на немецком....
Поэтому немного корявый перевод:
"Нарисуйте график функции f и g в системе координат и напишите точки пересечения. Соедините два уравнения и проверьте.
f(x)=1/2 x+2
g(x)=-3/-2 x-2"

1/2 и -3/-2 это дроби!

Спасибо!!!

Решать мне не нужно,просто подскажите как начинать решать!А то на каникулах забыла всё

@темы: Функции

---

Алгебра 9

[.Lean]

Очень прошу помощи в решение задачки и уравнения. Алгебра, 9 класс, до вечера завтра. Заранее огромное спасибо!
1. Задача.
Два мастера, работая вместе, могут покрасить помещение на 18 часов быстрее, чем первый мастер в одиночку, и на 32 ч быстрее, чем второй мастер в одиночку. За какое время может покрасить помещение каждый мастер, работая один?
2.

Уравнение

@темы: Текстовые задачи, Рациональные уравнения (неравенства)

---

Аналитическая геометрия

[hren-znaet-kto]

1) Даны точки:
A1(1;3;6)
A2(2;2;1)
A3(-1;0;1)
A4(-4;6;-3)
Нашли плоскость A1,A2,A3: 2x-3y+z-5=0
Теперь нужно найти ур-е высоты, опущенной из вершины А4 на плоскость A1,A2,A3 и координаты точки пересечения высоты и плоскости.

2) A1(-4;2;6)
A2(2;-3;0)
A3(-10;5;8)
A4(-5;2;-4)
Плоскость A1,A2,A3: 2x+6y-3z=0
Задание аналогичное.

@темы: Аналитическая геометрия

---

[find a way]

sin(pi/2 - t) = cost но какое будет преобразование если не переделывать в косинус а оставить синусом??

---

[metru]

Помгите с заданием в паскале:
Вводим нат число и оно выводиться снаоборо например ввели 123456789 ввыевло 987654321
2) Каких чисел больше содержиться среди 1-ых 10 миллионов натуральных чисел в которых есть 1 или в которых нет 1...(это не по иформатике решат ькак обычную задачу)


@Паскаль

@темы: Головоломки и занимательные задачи

---

[ninjais]

Помогите, пожалуйста, решить эти задания.
Какие можете.
И объясните по возможности, мне очень важно понять.
Спасибо заранее.

1). Найти область определения и множество значений отношений:
а). {(a,1),(a,2),(c,1),(c,2),(c,4),(d,5)}
б). {(1,2),(2,4),(3,6),(4,8),...}
в). {(x,y): x,y принадлежат R и x=y^2}

2).


3). Пусть А={a,b,c,d,e} S={(a,a),(a,b),(b,c),(b,d),(c,e),(e,d),(c,b)}
а). Опишите наименьшее симметричное отношение не содержащее S.
б). Опишите замыкание S по симметричности и рефлексивности.
в). Опишите замыкание S по транзитивности.

4). Какие из перечисленных ниже отображений имеют:
а). Обратное.
б). Только левое обратное.
в). Только правое обратное.

1. f(x)=|x|
R -> R+
2. f(x)=x+|x|
R -> R+
3. f(x)=x^3+6
R -> R
4. y=lnx
R+ -> R

5). Установить является ли следующее отношение отношением эквивалентности и выписать разбиения, соответствующее этому отношению (если оно является отношением эквивалентности)
A={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
aRb <=> (a+b) - чётное

6). Какие из приведённых ниже совокупностей представляют собой разбиение множества
A={1,2,3,4,5,6,7}
а). {{1,2}, пустое множество, {3,4,5},{6,7}}
б). {{1,2},{3,4,5},{6,7}}
в). {{1,7},{3,4,6}}
г). {{1},{2},{3},{4},{5},{6},{7}}
д). {{1,2,3,4,5,6,7}}
е). {{1,2},{пустое множество},{3,4,5},{6,7}}

7). Доказать тождества:


8). Решить систему уравнений:


Срок решения, в принципе, неограничен.. мне главное понять.
И вот кстати ещё что.. не подскажите какие-нибудь онлайн-справочники по дискретной математике?
Мне нужны самые начальные знания.

@темы: Бинарные отношения, Дискретная математика

---

[distraction]

подскажите, пожалуйста, как решить уравнение:
2^(1/2)*cos(2x)+sin(x)=cos(x)
кручу-верчу, но не получается....

2^(1/2)- корень из 2

@темы: Тригонометрия

---

Диф.ур-я

[Пес Призрак]

Диф. Уравнения, 2-ой курс, тех.вуз
Срок: вечер вторника

Задачи

Задание 1


Задание 2


Задание 3

при Y(0)=-2, y’(0)=1, y’’(0)=y’’’(0)=0

Задание 4


больше 2-го порядка мы не рассматривали…поэтому точно не знаю, как решать 3-го и 4-го порядка…
в первом задании сомневаюсь с определением метода решения…
в задании 2.б сомнения в написании частного решения какая-то непонятка получается…

система

заранее спасибо...

@темы: Дифференциальные уравнения

---

[Изумруд.]

Здраствуйте. Помогите пожалуйста с решением.
Определить вид отображения (сюръективное или нет)
f
N→N
N – натуральные числа
f = 1, если n=1 и n-1, если n>1
До 06.11.07
Спасибо.

@темы: Дискретная математика

---

[листопадная]

Помогите пожалуйста.Срок -сегодня вечером.
1.Найдите множество значений функции у=5-sqrt(2x+1)
2.Область определения y=sqrt(x-x^2+30)/sqrt(4-x)
3.Кол-во целых решений неравенства x^7*|x^2+8x+7|<0 на промежутке |-6;1|

@темы: Функции, ЕГЭ, Уравнения (неравенства) с модулем

---

[Тинки.винки]

Помогите, пожалуйста, решить.

1. Исследовать функцию методом дифференциального исчисления и построить график. Найти дополнительно наибольшее и наименьшее значения на отрезке [α,β]
y=x3 + 6x2 + 9x + 2; α=0; β=4

2. Заданы координаты вершин пирамиды ABCD. Требуется:
а. Найти угол между векторами AB, AC;
б. Найти проекцию вектора AD на вектор AB;
в. Найти площадь грани ABC;
г. Найти объем пирамиды ABCD;
д. Составить уравнение ребра AC;
е. Составить уравнение грани ABC.

A(-1; 1; -5), B(3; 5; -7), C(1; 12; -15), D(-1; 3; -4)

@темы: Аналитическая геометрия, Векторная алгебра, Исследование функций

---

тригонометрические уравнения.

[миллиметры счастья]

ничего не получается, запуталась.*(
помогите, пожалуйста.
буду очень благодарна.

@темы: Тригонометрия