ЗАГАДКА МОРИАРТИ– Вот вы и попались, профессор, – сказал Холмс, защелкивая наручники на запястьях своего заклятого врага, – мой дедуктивный метод, как всегда, не подвел меня!
– Глупости, – отозвался Мориарти, – я попался случайно! А ваш хваленый метод не стоит и ломаного гроша.
– И вы можете мне это доказать? – осведомился Холмс, сохраняя присущую ему невозмутимость невзирая на нанесенное ему оскорбление.
– Да, но при одном условии: если ваш так называемый дедуктивный метод окажется бесполезен при ответе на один совершенно элементарный, можно сказать, детский вопрос – вы отпустите меня!
– Слово джентльмена!
– Итак, – начал Мориарти, – согласны ли вы, дражайший Холмс, с таким утверждением: если мы расположим все четные и нечетные числа в их естественном порядке, то между любыми двумя различными четными числами всегда найдется, по крайней мере, одно нечетное?
– Конечно, – ответил Холмс, раскуривая сигару. Прославленный сыщик заметил, как при его ответе нехорошо блеснули глаза его собеседника, но не придал этому зловещему обстоятельству должного значения.
– Тогда, – продолжал Мориарти, – согласитесь ли вы, любезнейший Холмс, еще с одним утверждением: если мы, как и раньше, расположим все четные и нечетные числа в общепринятом порядке, то между любыми двумя нечетными числами обязательно найдется хотя бы одно четное число?
– Естественно, – сказал Холмс, пуская кольцо дыма по направлению к камину и приготовившись услышать кое-что поинтереснее.– И что же дальше?
– А дальше, дорогой Холмс, вам придется меня отпустить, – ехидно заметил Мориарти и объяснил в двух словах ошеломленному сыщику его ошибку.
А что же все-таки сказал проф. Мориарти Холмсу?
Локшин А.А., Иванова Е.А. Математическая смесь: Пособие. – М.: МАКС Пресс, 2014. – 100 с.: ил.Пособие адресовано школьным учителям, а также студентам педвузов и педагогических колледжей, изучающим математику. Рассмотрены вопросы моделирования при решении текстовых задач, а также избранные авторами темы из комбинаторики, логики, алгебры и геометрии. По сравнению с предыдущим изданием, вышедшим под названием «Откуда мы знаем, что такое точка?» книжка существенно расширена: добавлен раздел, посвященный математическим фокусам, основанным на применении признаков делимости, а также новый алгебраический и геометрический материал.
Содержание: