Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: егэ (список заголовков)
17:21 

C2

yonkis
В кубе `A...D1` точка E - середина ребра `A_1B_1`. Найдите косинус угла между прямыми `AE` и `BD_1`.
рисунок
нужно решить, не используя координатный метод
не могу построить искомый угол...сначала была идея построить из точки В прямую, параллельную АЕ, но по-моему, это неверно

@темы: Стереометрия, ЕГЭ

16:33 

С2

yonkis
В кубе `A...D_1` точки `E`, `F` - середины ребер соответственно `A_1B_1` и `C_1D_1`. Найдите косинус угла между прямыми `AE` и `BF`.
Решение:
читать дальше
читать дальше
должно получиться `sqrt(5)/5`
помогите найти ошибку

@темы: Стереометрия, ЕГЭ

18:53 

rosestrip [DELETED user] [DELETED user]
С6.
Каждый из группы уч-ся сходил в кино или в театр, при этом возможно, что кто-то из них мог сходить и в кино, и в театр. Известно, что в театре мальчиков было не более 3/13 от общего числа уч-ся группы, посетивших театр, а в кино мальчиков было не более 4/9 от общего числа учащихся группы, посетивших кино.
а) Могло ли быть в группе 10 мальчиков, если дополнительно известно, что всего в группе было 20 уч-ся?
б) какое наибольшее количество мальчиков могло быть в группе, если дополнительно известно, что всего в группе было 20 уч-ся?
в) Какую наименьшую долю могли составлять девочки от общего числа учащихся в группе без дополнительного условия пунктов а и б ?


мне тут сказали, что в а решение якобы
3/13+4/9 = 79/117
и что это больше 10/20 (1/2). значит, в группе может быть 10 мальчиков.

но разве можно складывать части от целых? целые ведь разные.

@темы: ЕГЭ

15:32 

только пришла с экзамена. вот задача с2. В правильной четырехугольной призме сторона основания равна 3, а боковое ребро 5. На ребре АА1 отмечена точка Е, которая делит его в оношении АЕ : ЕА1 = 2: 3. Найдите угол между плоскостями АВС и ВЕD1. решала координатным методом. ответ получится arccos'5/sqrt(44)' проверьте,пожалуйста, правильно ли

@темы: Стереометрия, ЕГЭ

15:18 

ЕГЭ

В C1 получил `cosx=+-0.5`
и в ответе написал `[(x=+-Pi/3+2Pi*n) , (x+-5/6Pi+2Pi*m):}` `m,n in Z`
Т.е чуть больше чем надо, но в принципе ведь ответ правильный..
Снизят, как думаете?

@темы: Тригонометрия, ЕГЭ

15:07 

Доступ к записи ограничен

Spes.
Храни меня, моя звезда.
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

14:58 

ЕГЭ по математике 7 июня 2012 г.

ЕГЭ по математике 7 июня 2012 г.

Условия некоторых заданий части С

C1

C2

C3

C4

C5

C6

@темы: ЕГЭ

14:06 

типо такого было на егэ

С6 дана веревка её делят на отрезки от 99 до 102 .A потом делят на одинаковые отрезки А) какое наименьшее кол-во их будет
Б) если разделим веревку на 33 разных отрезка какое шое кол-во их

@темы: ЕГЭ

21:48 

Тотто-тян
- ..какие-то чердаки. некрасиво описан секс. -Анон, ты ничего не перепутал, где там секс? -есть он там на чердаке! -Что есть? На каком чердаке? Никакого чердака не вижу.
20:34 

C2

ДОБРЫЙВЕЧЕР
Тут кто-то выкладывал файлик vektory.pdf там была задача, в которой искали тангенс между плоскостями. В ответ авторы записали значение косинуса. На ЕГЭ такое зачтут?

@темы: ЕГЭ

20:01 

Геометрия

В равнобедренный треугольник с основанием 24 и боковой стороной 20 вписана окружность. Найдите длину отрезка, заключенного между двумя сторонами треугольника, параллельного третьей стороне и касающегося окружности.
Первый вариант прост. Второй... Не могу. Уже больше часа мучаюсь..

@темы: ЕГЭ, Планиметрия

19:14 

С-4.
Задача:
В правильной четырехугольной призме` ABCDA_1B_1C_1D_1` , сторона основания равна 4, а высота 5, найдите расстояние между прямыми` AC` и `BC_1`
Посмотрите решение, пожалуйста:
читать дальше

@темы: Стереометрия, ЕГЭ

18:41 

В 13,растворы,концентрации.

DanielDante
Помогите пожалуйста понять как решать!

Имеются два сосуда. Первый содержит 100 кг, а второй — 20 кг раствора кислоты различной концентрации. Если эти растворы смешать, то получится раствор, содержащий 72% кислоты. Если же смешать равные массы этих растворов, то получится раствор, содержащий 78% кислоты
Сколько килограммов кислоты содержится в первом сосуде?

Ну обозначим массу раствора- М, массу кислоты в нем- m, и концентрацию- с.
Далее можно найти массу кислоты в растворе с концентрацией 72%:
0,72= m/120
m= 86,4.

Так,отлично.А что дальше?

@темы: ЕГЭ

18:00 

b6

периметр четырехугольника, описанного около окружности, равен 24, а две его стороны равны 5 и 6. найдите большую из оставшихся сторон.

объясните, пожалуйста.

@темы: Планиметрия, ЕГЭ

16:52 

ДОБРЫЙВЕЧЕР
Найдите наибольшее значение функции y=11⋅ln(x+9)−11x+37 на отрезке [−8,5;0] .


`y'=11/(x+9)-11 <=> x=-8`
так как у нас натуральный логарифм, то легче всего искать его значение от единицы. Найденный корень соответствует условию. y(-8)=11*0-88+37=-51. В чем ошибка?

@темы: ЕГЭ

16:38 

Avis Celestia [DELETED user]
Не совсем уместный вопрос, но всё-таки.
Можете привести в пример стереометрическую задачу с векторным методом решения? У себя чего-то найти не могу, а метод очень полезный.
Заранее спасибо!

@темы: Векторная алгебра, ЕГЭ

16:35 

ДОБРЫЙВЕЧЕР

Объем пирамиды равен 60, найти объем выделенной части пирамиды.


Не пойму, как изменилась площадь основания?

@темы: ЕГЭ

16:27 

здравствуйте)
помогите пожалуйста)
Перед началом первого тура чемпионата по шашкам участников разбивают на игровые пары случайным образом с помощью жребия. Всего в чемпионате участвует 76 шашистов, среди которых 13 участников из России, в том числе Андрей Фомин.
Найдите вероятность того, что в первом туре Андрей Фомин будет играть с каким-либо шашистом из России?

@темы: ЕГЭ

15:37 

На 300 ручек приходится 10 неисправных.
какова вероятность купить исправную? какова вероятность купить неисправную?
вероятность купить неисправную
1)10/ 310 или 2)10/300
вероятность купить исправную
1)300/310
или
2)290/300
везде по-разному пишут
я склоняюсь к первому варианту
а как правильно? (на консультации учитель сказал 2 ) другой сказал 1)

@темы: ЕГЭ

15:29 

ЕГЭ

Кто может подсказать, где я могу найти B часть с ответами. Желательно потруднее.. Чтобы руку набить и вспомнить, если будет что..

@темы: ЕГЭ

Не решается алгебра/высшая математика?.. ПОМОЖЕМ!

главная