Записи с темой: головоломки и занимательные задачи (список заголовков)
15:21 

Холщовый мешок
Соединённые Штаты являются для всего мира совестью
Научно-практические подходы к реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации

16 октября 2015 г. на базе Федерального института развития образования прошел очередной межрегиональный научно-практический семинар (вебинар) «Научно-практические подходы к реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации».



Вел вебинар Монахов Сергей Владимирович, заместитель директора Федерального института развития образования.
На вебинаре выступили и ответили на вопросы его участников:
* Ланкина Ирина Васильевна, начальник отдела развития образовательных технологий и ИКТ в сфере образования Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России;
* Пратусевич Максим Яковлевич, директор Президентского физико-математического лицея № 239 (г. Санкт-Петербург). Тема выступления: «О реализации в школе примерных основных образовательных программ по математике».
* Ященко Иван Валерьевич, член Совета по науке и образованию при Президенте Российской Федерации, директор Центра педагогического мастерства (г. Москва), координатор обсуждения примерных основных образовательных программ по математике старшей школы. Тема выступления: «Планируемые результаты обучения и обеспечение качественной математической подготовки учащихся старшей школы, с учетом выбранного направления подготовки»;
* Случ Михаил Ильич, ответственный секретарь и заместитель руководителя Фонда «Талант и успех» по направлению «Наука». Тема выступления: «О сменах Образовательного центра «Сириус».
Образовательный центр «Сириус» в городе Сочи создан Образовательным Фондом «Талант и успех» на базе олимпийской инфраструктуры по инициативе Президента Российской Федерации В.В. Путина. Фонд учрежден 24 декабря 2014 г. выдающимися российскими деятелями науки, спорта и искусства Горшковым А., Захаровой С., Каменским В., Ролдугиным С., Смирновым С., Темиркановым Ю., Ященко И.






Лойд С. Математическая мозаика, 2-е изд., стер. — М.: Мир, 1984, 346 стр.
publ.lib.ru/ARCHIVES/L/LOYD_Sem/_Loyd_S..html

Смаллиан Р. Как же называется эта книга? — М.: Мир, 1981, 238 c.
publ.lib.ru/ARCHIVES/S/SMALLIAN_Reymond/_Smalli...

Чкаников И.Н. Игры и развлечения — М.-Л.: Детгиз, 1953, 512 с.
gen.lib.rus.ec/book/index.php?md5=d1d2a0a070da0...

@темы: Образование, Литература, Головоломки и занимательные задачи

11:02 

Trotil
Практическая задачка.

Было в тексте 1000 символов.
(условимся, что все символы в тексте разные).

Удалили 300 символов.
Затем написали 100 новых символов (не встречающихся в изначальном тексте).

На сколько процентов изменился текст?

@темы: Головоломки и занимательные задачи

08:20 

Холщовый мешок
Соединённые Штаты являются для всего мира совестью
Первый этап олимпиады в Москве или тупой, еще тупее.

Центр непрерывного педагогического мастерства в лице И. Ященко проводит олимпиаду в непривычном формате. Задания олимпиады заранее публикуются в открытых источниках. Интересующиеся могут попросить гугл поискать файлы с именами

Zadanie_shkol_39_nogo_etapa_MA_5_2015.pdf
Zadanie_shkol_39_nogo_etapa_MA_6_2015.pdf
Zadanie_shkol_39_nogo_etapa_MA_7_2015.pdf
Zadanie_shkol_39_nogo_etapa_MA_8_2015.pdf
Zadanie_shkol_39_nogo_etapa_MA_9_2015.pdf
Zadanie_shkol_39_nogo_etapa_MA_10_2015.pdf
Zadanie_shkol_39_nogo_etapa_MA_11_2015.pdf

Интересна не только форма проведения олимпиады, но и отдельные задания. Например,

В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АВ на стороне СВ выбрана точка D так, что CD = AC – AB. Точка М — середина AD. Докажите, что угол BMC — тупой.

Upd.

Задания
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...

Решения
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...
vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/2015...

@темы: Головоломки и занимательные задачи

05:17 

Холщовый мешок
Соединённые Штаты являются для всего мира совестью
В дополнение к предыдущему топику о пособиях МГУ.

Краткая история одной неудачной задачи.

Началась эта история, если верить поисковикам, в далеком 1999 году в Кировской ЛМШ.

1. В ковре размером 4 х 4 метра моль проела 15 дырок. Докажите, что из этого ковра можно вырезать коврик размера 1 х 1 метр, в котором нет ни одной дырки.

читать дальше

@темы: Головоломки и занимательные задачи

08:25 

Холщовый мешок
Соединённые Штаты являются для всего мира совестью
Новые универсальные методические разработки малого мехмата МГУ

На сайте МГУ появились методические разработки, созданные ведущими преподавателями Малого мехмата для проведения математических кружков в общеобразовательных школах. Работа выполняется при поддержке Департамента образования г. Москвы в рамках программы развития математических способностей школьников и повышения качества математического образования.

В настоящий момент вниманию заинтересованной публики предлагаются следующие пособия:

1. для 5 класса (30 занятий), cоставители Д. А. Коробицын и Г. К. Жуков: задания для школьников, пособие для преподавателей;
2. для 5–6 классов (15 занятий), составители А. Л. Канунников, С. Л. Кузнецов и И. И. Осипов: задания для школьников, пособие для преподавателей;
3. для 6–7 классов, (9 занятий), составители Н. П. Стрелкова и С. Л. Кузнецов: задания для школьников, пособие для преподавателей;
4. для 8–9 классов, 1-е полугодие (15 занятий), составители Е. А. Асташов и Д. А. Удимов: задания для школьников, пособие для преподавателей.

Не имея возможности подробно отметить все достоинства разработок, остановлюсь на отдельных моментах.

читать дальше

P.S. Появлению подобных разработок, скорее всего, должно предшествовать появление программных материалов. Например, программа математического кружка 5 класса 7-го года обучения, программа математического кружка 5 класса 6-го года обучения, программа математического кружка 5 класса 5-го года обучения, программа математического кружка 5 класса 4-го года обучения, программа математического кружка 5 класса 3-го года обучения, программа математического кружка 5 класса 2-го года обучения, программа математического кружка 5 класса 1-го года обучения, программа математического кружка 6 класса 8-го года обучения, ...

@темы: В помощь учителю, Головоломки и занимательные задачи, Задачник, Литература, Методические материалы, Образование, Праздники

16:09 

Холщовый мешок
Соединённые Штаты являются для всего мира совестью
Несколько простых задач для ценителей прекрасного.

22 марта состоялась традиционная олимпиада 239 школы — одно из самых сложных математических соревнований для занимающихся математикой школьников в России.

В сообществе уже обсуждали первую задачу 8 класса, но решение так никто и не предложил.

Есть 10 камней различных весов, причем все попарные суммы этих весов тоже различны. Также есть специальные весы. На эти весы можно класть только по два камня на каждую чашку, тогда весы информируют, на какой чашке груз больше. Докажите, что с помощью этих весов или можно найти самый тяжелый камень, или можно найти самый легкий.

В ЮМШ тоже шутят.

В ресторане встретились 55 индийцев и турков, каждый из которых пил либо чай либо кофе. Все индийцы говорят правду, когда пьют чай и обманывают, когда пьют кофе, все турки наоборот. На вопрос: вы пьете кофе? да, ответило 44 человека, а на вопрос вы турок? да, ответило 33 человека. С утверждением на улице “идет дождь!” согласились 22 человека. Сколько индейцев в ресторане пьют чай?

А в 30-ке доверяют вести занятия с дошкольниками только тем, кто может решить такую задачу.

Несколько вождей разных индейских племен собрались, чтобы обсудить важные вопросы. Они сели в круг, взяли трубку мира и стали передавать ее по кругу. Чувайо должен был раскуривать трубку третьим. Он сидел прямо напротив своего старого друга, Ширики. А Ширики был седьмым в очереди на трубку. Сколько всего вождей собралось на эту встречу?

Начальная школа. Повести нету печальней на свете: Справа пол ...

В двух палатках разместились 15 школьников, причем в одной палатке их было в три раза больше, чем в другой. Сколько школьников было в каждой палатке?

@темы: Головоломки и занимательные задачи

15:47 

Холщовый мешок
Соединённые Штаты являются для всего мира совестью
В очереди за булочками в школьной столовой стояли шестиклассники. Буфетчица все не приходила, и между каждым ребенком встал еще один семиклассник. Буфетчица пришла, но оказалось, что булочки еще не готовы, а между каждым ребенком встало по одному восьмикласснику. Наконец принесли 225 булочек, и каждому досталось по одной. Сколько школьников стояло в очереди изначально?

Московский кружок.

@темы: Головоломки и занимательные задачи

22:11 

Amicus Plato
Простыми словами
Игра состоится в ближайшие выходные, 10-11 октября.
Присоединяйтесь, пока не поздно!
:)

Дорогие друзья!
Приглашаю вас в свое сообщество на ставший уже традиционным турнир Математического Что?Где?Когда?!

изображение

Если вы уже участвовали в нем, вам не нужно рассказывать, какой это захватывающий опыт!
Если нет — самое время попробовать себя.


читать дальше
Важные посты Фабия с организационной информацией:
organon.diary.ru/p205663874.htm
organon.diary.ru/p166959299.htm
запись создана: 03.09.2015 в 22:26

@темы: Головоломки и занимательные задачи, Интересное в @дневниках, Праздники, Про самолеты

03:07 

130 нестандартных задач, Библиотечка Квант, Выпуск 124, Толпыго А., 2012

Сегодня этот сборник появился на сайте nashol.com. А вот и указанная там ссылка на скачивание Скачать.

@темы: Головоломки и занимательные задачи, Олимпиадные задачи

19:13 

mkutubi

Перельман Я.И. Фокусы и развлечения: Чудо нашего века. Числа-великаны. Между делом / Рисунки В. С. Твардовского, 1-е изд. - Л. : Радуга, 1927, 188 с. (Серия: Библиотека "Радуги")
Оглавление:
читать дальше
(djvu) ya.disk, (pdf, читать онлайн) Национальная электронная библиотека


@темы: Головоломки и занимательные задачи, Литература, Ссылки

17:17 

mkutubi
Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя: Богатыри — не вы!


Буттер И. Занимательные и увеселительные задачи - М.: Типография А. Семена при Императорской Медико-хирургической академии, 1833, 62 стр.
Для детей среднего возраста, 9-14 лет

(pdf, читать онлайн) Национальная электронная детская библиотека


@темы: Головоломки и занимательные задачи, Литература

19:30 

Ребус

В приведённых примерах указаны действия с однозначными числами, обозначенными буквами. Причём одинаковыми буквами обозначены одинаковые числа, разными буквами - разные числа. Найди эти числа и запиши, как ты при этом рассуждал:
a*a=б
- -
в*и=г
_________
е*а=а



Первый раз такое вижу, то ли вычитание это, то ли что-то иное.

p.s. к какой теме отнести ребусы не знаю поэтому поставлю тег головоломки и занимательные задачи

@темы: Головоломки и занимательные задачи

21:06 

Серий заиц бижал чрз лес, спосаяс ат рыжый лысы, каторая хтла иго сесть

mkutubi
Р. Смаллиан. Шахматные тайны. 100 труднейших задач, связанных с расследованиями в области шахмат. Пер. с английского П. Быстров. М.: «Канон +», 2012.- 240 с.
В издании представлены две книги задач по ретроспективному анализу шахматной игры, изобретенных Р.М. Смаллианом, логиком, философом и музыкантом. Эти книги объединяет не только древняя игра, любимая миллионами людей, но и глубокий анализ логических методов построения рассуждений. Автор с большим литературным мастерством показывает, как решают интеллектуальные головоломки Шерлок Холмс с доктором Ватсоном, и описывает увлекательные приключения живых шахматных фигур в мире заколдованных замков, джинов и прочих чудес. Такие книги не просто интересно читать, они увлекают, возбуждают желание проверить свои возможности в ситуациях, в которых нужно мыслить строго логически и в то же время творчески, нестандартно.
Примечание сканировщика: в книге исправлены многочисленные орфографические ошибки, а также (не такие многочисленные) опечатки на диаграммах и в тексте решения задач.
Еще один отзыв: vk.com

P.S. The Chess Mysteries of Sherlock Holmes и The Chess Mysteries of the Arabian Knights можно найти в сети.

P.P.S. Как лучше перевести такой фрагмент:
Haroun Al Rashid --- The White king
Amelia --- His queen

?

@темы: Головоломки и занимательные задачи

20:53 

mkutubi
Серия «Игры разума» торгово-издательского дома «Амфора»

читать дальше




Математический энциклопедический словарь / Прохоров Ю.В. (гл. ред.) - Советская энциклопедия, 1988, 847 стр.
Математический энциклопедический словарь состоит из:
1. Алфавитный словарь определений (около 3500 статей, 620 страниц) — основной раздел
2. Биографический словарь (около 900 заметок, 114 страниц)
3. Математика в энциклопедиях старых лет (22 страницы), включает статьи выдающихся учёных прошлого, куда вошли статьи из 6 энциклопедий: «Математический лексикон» Х. Вольфа, «Энциклопедия, или Толковый словарь наук, искусств и ремёсел», «Лексикон чистой и прикладной математики», «Энциклопедический словарь, составленный русскими учеными и литераторами», ЭСБЕ, БСЭ
4. Словарь школьной информатики (41 страница) — статьи по основам информатики.
Сканирование и обработка Benoni
(djvu) ya.disk


@темы: Головоломки и занимательные задачи, Литература

14:24 

Одеяло

wpoms.
Step by step ...


Фернанда решила украсить квадратное одеяло лентами и кнопками, располагая кнопки в центрах квадратов, через которые проходит лента, образующая показанную на рисунке фигуру. Если Фернанда разместила первую кнопку в строке с номером ноль, то в какой строке будет располагаться кнопка с номером 2007?




@темы: Головоломки и занимательные задачи

17:32 

Головоломки и занимательные задачи в тренинге

Чуричков А., Снегирёв В. Головоломки и занимательные задачи в тренинге. Ко­пилка для тренера-2. — СПб.: Речь, 2006. — 208 с.

Человечество издревле любило тешить себя всевозможными загадками и головоломками. А уж в наше время задачка, требующая оригинального и остроумного решения, несомненно, будет логичным украшением любого тренинга.
Заполнить случайную паузу, сделать плавный переход от одной темы к другой, озадачить отбившуюся от рук часть группы, заставить думать самых ленивых и равнодушных — вот неполный перечень возможностей загадок и головоломок, представленных в данной книге.

Купить:

shop.imaton.com/catalog/item/905/
www.ozon.ru/context/detail/id/2918316/
www.labirint.ru/books/224160/

@темы: Головоломки и занимательные задачи

17:05 

Задачи для дошкольников

10:37 

Trotil
Придумал задачу.

Как с помощью бросаний одной правильной монеты можно закодировать равновероятное получение одного из пяти чисел {0,1,2,3,4}?
Лучше способ тот, который затребует в среднем меньшее количество подкидывания монет.

Для затравки первый способ, который приходит в голову.
OOO - 0
OOP - 1
OPO - 2
OPP - 3
POO - 4
POP, PPO, PPP - бросаем монету еще три раза.

В среднем, если не ошибся, 4.8 бросков потребуется.
Есть ли способ лучше?

@темы: Головоломки и занимательные задачи

17:09 

mkutubi

Гик Е.Я., Носовский А.М., Попов А.П. Го. Рэндзю - М.: Советский спорт, 1991. — 65 с. (Настольные игры)
Данное издание — популярное руководство по овладению теорией и практикой двух увлекательных настольных игр, получивших распространение в Японии, а затем во всем мире.
«Эта игра простотой правил превосходит шахматы, не уступая им богатством фантазии». — так охарактеризовал го шахматный король Эм. Ласкер. Его оценка справедлива и для рэндзю. Для любителей логических настольных игр.
(djvu) yadi.sk


Поиграть

@темы: Литература, Головоломки и занимательные задачи

15:28 

помогите с решением

Есть 10 камней различных весов, причем все попарные суммы этих весов тоже различны. Также есть специальные весы. На эти весы можно класть только по два камня на каждую чашку, тогда весы информируют, на какой чашке груз больше. Докажите, что с помощью этих весов или можно найти самый тяжелый камень, или можно найти самый легкий.

@темы: Головоломки и занимательные задачи

Не решается алгебра/высшая математика?.. ПОМОЖЕМ!

главная