Записи с темой: образование (список заголовков)
10:08 

Русский Репортер пишет о ЕГЭ

Alidoro
14:30 

Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки.
Помощь выпускника...

Ежедневно Учительская газета и Д. Гущин рекламируют сайты, распространяющие задания и ответы ЕГЭ и ГИА, подтверждая подлинность появляющихся в открытом доступе и у продавцов материалов. Верной ли дорогой идут товарищи?

Вопрос: Нужно ли информировать школьников о подлинности продаваемых КИМов до экзамена?
1. Да 
23  (57.5%)
2. Нет 
17  (42.5%)
Всего: 40

@темы: Образование

01:05 

Госэкзамен в «лучшем вузе страны»

Dieter Grass
Менеджмент: цинизм и пафос
Заметка ассистента ВМК МГУ, 26.05.2013

Госэкзамен в «лучшем вузе страны»

оригинал


@темы: Образование

22:13 

Тройка на государственном экзамене

Alidoro
18:40 

Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки.
Эксперты с философской точки зрения оценили сокращение бюджетных мест на философском факультете РГГУ
читать дальше

Так как экзамен по философии в школе не проводится, то вашему вниманию предлагаются задания части А и ответы (в которые не нужно подсматривать до прохождения теста) диагностической работы по истории
Источник: dwl.alleng.ru/d_ar/hist/hist_ege-tr/h0012.zip

Задания

Ответы

Желаю успеха!

Вопрос: Количество набранных баллов
1. 0 
0  (0%)
2. 1-3 
0  (0%)
3. 4-6 
0  (0%)
4. 7-9 
0  (0%)
5. 10-12 
4  (36.36%)
6. 13-15 
1  (9.09%)
7. 16-18 
2  (18.18%)
8. 19-21 
2  (18.18%)
9. 22-24 
2  (18.18%)
10. 25-27 
0  (0%)
Всего: 11

@темы: Образование

12:37 

РГПРКМОВР

Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки.
К разработке концепции математического образования в России
Материалы Рабочей группы


@темы: Образование

23:59 

Заседание клуба директоров математических школ г. Москвы (27 марта 2013 г.)

Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки.
13.04.2013 в 22:41
Пишет Сан Саныч:
Заседание клуба директоров математических школ г. Москвы
http://www.mathnet.ru
URL записи

Вступительное слово / И. И. Калина
Выступление директора Математического института им. В. А. Стеклова / В. В. Козлов
Выступление зав. лабораторией популяризации и пропаганды математики МИАН / Н. Н. Андреев
Выступление директора школы № 57 / С. Л. Менделевич
Выступление директора школы № 2007 / А. В. Бунчук
Обсуждение / И. В. Ященко, И. И. Калина, Е. А. Бунимович, А. В. Бунчук, С. Л. Менделевич, ...

@темы: Образование

19:31 

Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки.
23:27 

Здравствуйте, учусь в инсте, экономика, 1 курс. Посоветуйте какой-нибудь понятный учебник по высшей алгебре для ленивых записывать лекции. :) Хочу все "неопределенности" с пределами порешать, чтоб на экзамене проблем не было.


Спасибо большое за помочь

@темы: Высшая алгебра, Пределы, Посоветуйте литературу!, Поиск книг, Поиск, Образование, Математика в экономике, Литература

15:26 

Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки.
16:03 

Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки.
Одна из конференций международного форума «Евразийский образовательный диалог», который состоится 17-19 апреля в Ярославле, будет посвящена математическому образованию. На ней планируется обсудить проект Концепции математического образования, разработанный группой экспертов в соответствии с указом президента РФ.

Одна из конференций международного форума «Евразийский образовательный диалог», который состоится 17-19 апреля в Ярославле, будет посвящена математическому образованию. На ней планируется обсудить проект Концепции математического образования, разработанный группой экспертов в соответствии с указом президента РФ. Об основных идеях проекта в интервью РИА Новости рассказал ректор Московского института открытого образования, академик РАН Алексей Семенов.

читать дальше

@темы: Образование

23:23 

Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки.
20:10 

Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки.
14:04 

Журнал "Проблемы современного образования".

Ak-sakal
Иногда я делаю ошибки, иногда несу чушь. Но вы должны различать.
Набрёл в инете на страничку www.pmedu.ru/index.php Научно-информационного журнала "Проблемы современного образования", учрежденного НПБ им. К.Д. Ушинского. (Правда, это "рупор" РАО)
Страничка пока "сырая". Большинство ссылок не работает. Но... в формате PDF представлены номера журнала за 2010-2012 годы. Кроме этого можно ознакомиться с содержанием этих журналов и прочитать отдельные статьи он-лайн.
В номере 2012-6, например, опубликованы:
а) Вступительное слово на общем собрании РАО 18 декабря 2012 года. Никандров Н.Д. В докладе характеризуются основные направления деятельности Российской академии образования в 2012 году.
б) Совершенствование аттестации научных кадров по педагогическим и психологическим специальностям (Доклад на совещании ВАК–РАО 20.11.2012). Фельдштейн Д.И.
в) Состояние математического образования в РФ: общее среднее образование (аналитический обзор). Болотов В.А. Седова Е.А. Ковалева Г.С.
г) Проблемы психолого-педагогических наук в пространственно-временной ситуации ХХI века (доклад на общем собрании РАО 18.12.2012). Фельдштейн Д.И.
д) Переосмысление оценивания. Бойл Б. Чарльз М. (Boyle B. Charles M.) Статья представляет собой расширенную версию установочной лекции, прочитанную авторами на Ежегодной конференции Международной Ассоциации по оценке образования (IAEA) в Бангкоке (Тайланд) в августе 2010 года. В ней дается критический анализ зарубежного опыта оценивания знаний учащихся, построенного на основе тестов. Раскрываются негативные последствия доминирования тестов для формирования критического самостоятельного мышления учащихся.

Разумеется, есть и "слишком умные" статьи:
Универсальное – гуманитарное – эпистемиологическое знание (Естественная классификация. Международная библиография. Идея мирового культурного объединения). Куманова А.
(может я полный дурак и неуч, но над нижеприведенной фразой я не смог не смеяться)
Единая интенциональная ризома информационных кодов знания, воплощенного в т.н. инкультурации (эволюции – инволюции), позволяет нам видеть рациональную сущность, состоящую из множества сущностей, разграничивающихся на основе принципов диверсификации, дистинкции, многообразия, конкуренции парадигм. Нравственно-этические движущие мотивы гуманного планетарного информационного моделирования формируют диалогические цепочки "обозначаемое – означающее" в многоголосии концепций, целью которых является преодоление доктринального изоляционизма.

@темы: Про самолеты, Образование, Литература, История математики

22:22 

Профессиональный стандарт педагога (Проект)

Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки.
Профессиональный стандарт педагога

Впервые в российском образовании разрабатывается концепция и содержание профессионального стандарта педагога. Профессиональный стандарт призван повысить мотивацию педагогических работников к труду и качеству образования. Профессиональный стандарт педагога предназначен для установления единых требований к содержанию и качеству профессиональной педагогической деятельности, для оценки уровня квалификации педагогов при приёме на работу и при аттестации, планирования карьеры; для формирования должностных инструкций и разработки федеральных государственных образовательных стандартов педагогического образования.

В работе над проектом концепции и содержания профессионального стандарта педагога приняли участие заслуженные педагоги, ведущие представители экспертного сообщества. Рабочую группу по разработке концепции и содержания профессионального стандарта педагога возглавил Е.А. Ямбург, директор Центра образования № 109 города Москвы, член Общественного совета при Министерстве образования и науки Российской Федерации.

Проект концепции и содержания профессионального стандарта педагога предлагается для широкого обсуждения с участием заинтересованных сторон: педагогов, руководителей школ, родителей, учащихся и всех желающих.

источник

Ссылки к новости
Состав рабочей группы
Проект стандарта

@темы: Образование, Новости

20:22 

Бесплатные курсы по астрономии для учащихся 5-11 классов

Диана Шипилова
Quod erat demonstrandum
11.01.2013 в 10:42
Пишет Оберефрейтор:

Астрономия - школьникам. Прошу репост!
Важная информация для школьников и их родителей: Заочная Астрономическая Школа при физфаке МГУ предлагает бесплатные курсы по астрономии для учащихся 5-11 классов. Пока вся затея держится на энтузиазме организаторов. Если в этом учебном году им удастся собрать народ, то, возможно, смогут добиться финансирования. Поэтому просьба максимально широко распространить информацию и посодействовать такому общественно полезному начинанию.

Исходник и всякая лирика -- здесь.

URL записи

@темы: Новости, Образование

15:41 

Вычислить длины дуг кривых, заданных параметрически.

`x=3(t-sin(t))`, `y=3(1-cos(t))` , `0<=t>=pi/3`
Решал так:
`x'=3*f'(t)-f'(sin(t))=3(1-cos(t))=3-3cos(t)`
`y'=3*f'(1)-f'(cos(t))=3*sin(t)`
`L= int_0^(pi/3) sqrt((3-3*cos(t))^2+(3*sin(t))^2)=int_0^(pi/3) sqrt(9*(1-cos(t))^2+(9*sin^2(t)))=int_0^(pi/3) 3*sqrt((1-cos(t))^2+(sin^2(t))=`
а дальше тупик, интеграл какой то сложный, не могу решить дальше, помогите.
P.S. Если кто знает книгу по мат.анализу по которой хорошо теорию учить, дайте название и автора, только такую где нормально написано, а не заумно!)

@темы: Математический анализ, Высшая алгебра, Поиск книг, Образование, Наука

10:04 

lock Доступ к записи ограничен

Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки.
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

12:17 

Интервью с Рукшиным

Alidoro
polit.ru/article/2012/12/12/rukshin1/
Наверно, многим будет интересно. Сам я еще не прочитал, по диагонали пробежался. Так что обсуждать пока не смогу.

@темы: Образование

17:30 

www.mccme.ru/oluch/prizery12.htm
29 ноября 2012 года состоялось награждение победителей и призеров очного тура IX творческого конкурса учителей. Поздравления всем победителям и призерам конкурса.

Условия, решения, комментарии и критерии проверки

@темы: Люди, Новости, Образование

Не решается алгебра/высшая математика?.. ПОМОЖЕМ!

главная